寿县瓦埠镇国吕小学2015年春学期工作计划

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1、寿县国吕小学2015年春学期学校工作计划本学期我校将在镇党委政府、瓦埠学区管理委员会的正确领导下，大力实施教育民生工程，继续扎实推进学生午间餐供餐工作，夯实幼儿园管理工作，抓好教师周转房项目工程建设，搞好校园绿化美化工作，落实好我校2015年“全国改薄”项目；强化教育队伍建设，不断增强教育发展后劲。全面加强师德师风建设，全面加强教师队伍管理，精心构筑校园安全体系为工作重点，不断强化学校内部管理，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位。紧紧围绕3月2日全县2015年春学期开学工作会议精神及寿县教育局2015年工作重

2、点，坚持以教育教学为中心不动摇，积极开展教研活动，从而营造我校良好的教书育人氛围，理清工作思路，统一思想，振奋精神，凝心聚力，真抓实干，规范办学行为，大力改善办学条件，创造一个以人为本，和谐、平安的校园，努力办好让人民满意的基础教育。一、改善办学条件，提高教育服务质量1、完成各项既定指标想方设法确保我校生源每期逐步增长，拓展幼儿园招生途径，力争在校生达520人以上。幼儿园开设2班。按照县局安排2015年3月6日学生营养餐食堂如期实施午间供餐，教师周转房本学期破土动工，大门改造完工，落实好2015年改薄分解的任务。继续完善班班通设

3、备的管理和使用。每科安排一个单元内容的电子备课，努力通过全体教师的共同努力，教育教学质量稳中有进，素质教育稳步发展。师生在各级各类比赛、评比中成绩显著。1、加强班子队伍建设和教师队伍建设加强班子队伍建设，全面提高工作效率。校长负总责，班子成员各负其责的领导责任机制，合理安排学校班子成员分工，使职责和分工明确，职权要对应。加强教师队伍建设，全面提高教师素质。学校强化教师培训工作力度，安排不低于10%的公用经费用于教师培训。积极安排教师参加上级组织的各级各类培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业

4、知识、教学技能水平。加强中青年教师及骨干教师的建设，积极推荐和鼓励中青年教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进其自身的可持续发展，使其发挥他们在教书育人和教育教研的示范、幅射作用。关心关爱中老年教师，使他们发挥余热，爱护特岗教师，生活上关心他们，业务上引领他们，使他们快速成长起来。2、逐步完善学校的硬件设施。根据我校的发展规划，转变观念及工作思路，克服资金紧张等不利因素，积极向上级有关部门争取资金。加大投入，不断改善校园环境，全心全意做好教师周转房建设工作，重点做好本期校园内的绿化、美化、净化工作。在加大学校硬件投入的同时，高

5、度重视学校的文化园地建设，增强学校的文化氛围。4、加强师德建设，全面提升教师形象师德教育是一个永恒的主题，切实提高全体教职工的政治思想觉悟和职业道德水平。坚持以人为本，把德育工作开展的扎实有效。（1）、大力开展学习教育活动。深入学习《中小学教师职业道德规范》、《安徽省实施义务教育法办法》、《寿县教育局关于规范办学行为实施方案》、夏局长在2015年春学期开学工作会议上的讲话等法律法规。（2）、完善德育工作的规章制度。成立以校长为组长，教导主任、总务主任、少先队辅导员为成员的德育工作领导队伍。坚持德育学习制度，考核制度，师德师风违规

6、违纪处罚制度，努力通过学习使全体教职工道德水平有很大提高，在全校掀起师德师风建设的新高潮。（3）、强化学生的心理建设教育。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，大力开展“阳光体育活动”，认真实施《国家学生体质健康标准》，坚持“两操”，高度重视“留守儿童”教育工作，积极探索新形势下“留守儿童”教育的新途径和新方法。（4）、加强班主任队伍建设。班主任工作是学校管理中的重要环节，班主任是班集体的教育者，培育者和管理者，是学校各项工作的实施者。把班主任津贴纳入绩效工资范畴。注重班主任的选拔和培训，定期召

7、开班主任工作会议，逐步选拔一批年富力强，思想作风正，管理水平高，协调能力强的班主任队伍。创造性的协调好班主任与其他授课教师的关系，安排好班主任实施午餐陪餐工作。一、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。教育教学是学校一切工作的中心，加强教育教学管理是校长治校理政的第一要务，教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。2015年春学期，我校继续全面落实教学工作的核心地位，加强教学常规管理。继续落实好“一人一课”教研活动，狠抓备、教、批、考、评各个环节，全面优化教学过程。增强教学工作的规范性，狠抓教学常规，规范教研活动，狠抓

8、教师业务学习。学校根据有关法律法规和国家方针、政策，建立健全教学管理制度，坚持用制度来规范教学行为。1、认真做好教学常规工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，严格执行《瓦埠学区管理委员会小学教育教学管理规程》，教