正文描述:《小儿哮喘护理查房(医学ppt)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小儿支气管哮喘死于哮喘概述支气管哮喘(bronchialasthma)简称哮喘,1~6岁患病较多,大多在3岁以内起病。常出现不同程度的可逆性气道阻塞症状有气道高反应性特征嗜酸性粒细胞,肥大细胞,T淋巴细胞参与气道慢性炎症性疾病病因哮喘是一种多基因遗传病①接触或吸入性变应原:尘螨、花粉、动物毛屑等②感染:主要是病毒感染,也可见于支原体及细菌③食物:异体蛋白的摄入,如鱼、虾、蟹、蛋等④其他:气候改变,刺激性化学气味,运动等病因:遗传因素诱因:环境因素发病机制变态反应、气道炎症、气道反应性增高和神经等因素与哮喘
2、发病密切相关,其中气道炎症是哮喘发病的本质,而气道高反应性是哮喘的重要特征。变应性炎症支气管痉挛收缩发病炎症介质气道高反应性变应原IARLAR临床表现前兆:小儿哮喘发作时可有前驱症状(如上感)典型症状:发作性呼气性呼吸困难或发作性胸闷和咳嗽,伴有哮鸣音,多数起病急,重者被迫端坐前俯位体征:①胸部过度充气但可见三凹征,叩诊呈鼓音②双肺可闻广泛哮鸣音和较多湿啰音伴呼气音延长(重症患儿呼吸困难加剧时哮鸣音可不出现,称寂静胸)胸片表现两肺透明度增加,肺纹理增多,哮喘持续状态若哮喘急性严重发作,经合理应用拟肾上腺素
3、药物仍不能在24小时内缓解,称作哮喘持续状态。诱因及并发症常见诱因:过敏原未消除,感染未控制或精神过度紧张等并发症:气胸,肺不张,酸中毒及电解质紊乱等治疗原则去除病因,控制发作,预防复发。坚持长持续、规范、个体化的治疗原则一、去除病因:脱离变应原,是防治哮喘最有效的方法二、药物治疗:解痉和抗炎治疗吸入治疗是首选的药物治疗方法。药物治疗㈠糖皮质激素:控制哮喘发作最有效的药物,能增加cAMP的合成,抑制气道炎症反应,降低气道高反应性㈡支气管扩张剂:⒈β2-受体激动剂:常用沙丁胺醇,特布他林⒉茶碱类药物:解除支
4、气管痉挛,抗炎,常用氨茶碱⒊抗胆碱药:舒张支气管,减少痰液,常用异丙托溴铵㈢抗生素疑似伴呼吸道细菌感染时,可选用适当的抗生素病史汇报61床,苏盈瑾,女,3岁零8个月,系“咳嗽,喘息”入院。患儿于三天前受凉后喘息咳嗽较剧,说话不能成句,于当地医院对症治疗后效果不佳,为求进一步治疗来我院,诊断为支气管哮喘。查体:T36.8℃P122次/分R40次/分患儿来时觉醒状态,精神烦躁,鼻翼扇动,口唇发绀,三凹征(+),双肺呼吸音粗,可闻及满肺哮鸣音伴呼气相延长辅助检查:抗肺炎支原体抗体实验(+)胸片双肺及心膈未见明显
5、异常治疗经过:来时给雾化吸入q1/3h×3次。根据病情,应用甲强龙,氨茶碱及抗生素qd静脉滴注,特布他林及普米克雾化吸入q8h执行。5护理问题睡眠型态紊乱:与呼吸困难,环境刺激有关1234气体交换受损:与支气管痉挛有关清理呼吸道无效:与缺氧、咳嗽无力有关焦虑:与哮喘反复发作有关知识缺乏:与家长缺乏哮喘知识有关目标2目标3目标1减轻焦虑稳定情绪保持气道通畅病情稳定症状缓解了解哮喘管理哮喘预防哮喘护理目标保持气道通畅活动与休息心理护理合理饮食健康教育病情观察1234护理措施护理措施(一)消除呼吸窘迫,维持气道
6、通畅1.置患儿于坐位或半卧位,以利于呼吸;给予吸氧,预防酸中毒,氧浓度以40%为宜。2.遵医嘱给予支气管扩张剂和糖皮质激素,并评价其效果和副作用。3.给予雾化吸入,拍背及胸部叩击,促进分泌物的排出,必要时吸痰。4.保证患儿摄入足够水分,降低分泌物的粘稠度。5.教会患儿做深而慢的呼吸运动。支气管扩张剂通过对气道平滑肌和肥大细胞膜表面的β受体的兴奋,舒张气道平滑肌、减少肥大细胞和嗜碱性粒细胞脱颗粒和介质的释放、降低微血管的通透性、增加气道上皮纤毛的摆动等而缓解哮喘症状。该药需立即吸入,15分钟内起效,目前多用
7、沙丁胺醇(万托林、特布他林)溶液。糖皮质激素的作用是最有效的抗变态反应炎症的药物,能抑制气道炎症反应、减低气道高反应性、增强黏液纤毛消除功能,若及早应用,对速发相反应亦可起阻抑作用。严重哮喘对皮质激素反应迟缓,故应在起病1小时内使用,早期使用能提高抢救成功率,缩短病情,减少其它药物的应用。必须用量要足,目前认为应用不足是危重哮喘致死的主要因素。雾化吸入注意事项1体位:雾化时患儿取坐位或半坐卧位,对意识模糊、呼吸无力患儿采取侧卧位2药物:要现配现用3雾化吸入后及时清洁口腔,用开水漱口,不会漱口的患儿嘱家长予
8、喂水,擦干净面部药液,以防口腔念珠菌感染。4治疗过程中如出现过度换气或咳嗽,应先拿开喷雾器,待不适感消失后再继续吸入。如患儿出现呼吸急促、口唇发绀时应停止治疗,必要时给予吸痰、吸氧。雾化吸入的计量1.普米克令舒:<3岁每次予普米克令舒溶液1ml(含布地奈德0.5mg);>3岁每次予普米克令舒溶液2ml(含布地奈德1mg)。2.万托林用法:每次万托林溶液0.25ml以上药液均加生理盐水至3ml混合使用(二)保证休息,并做好心理护
显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。