师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告

师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告

ID:17840443

大小:41.00 KB

页数:16页

时间:2018-09-07

师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第1页
师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第2页
师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第3页
师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第4页
师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第5页
师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第6页
师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第7页
师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第8页
师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第9页
师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告_第10页
资源描述:

《师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告15/16---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师范生补习班实习报告师范生实践报

2、告_师范生实习报告15/16---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告15/16---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师范

3、生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告15/16---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告15/16---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------

4、------------师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告15/16---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告15/16---------------------------------------------------------------范文最新推荐----------------------------

5、--------------------------师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告因为我现在的专业是师范类的,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活,并在实践中锻炼自己,我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班,当我听到这个消息的时候,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多何谓师者,传道授业解惑也,何谓可怜天下父母心,何谓十年寒窗苦在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就

6、是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质。暑假让孩子上补习班的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为教

7、师,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。一、招生工作。我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传,但都因为时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,好像有点失望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班师范生补习班实习报告师范生实践报告_师范生实习报告。二、开始上课。1、15/16----

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。