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时间:2018-09-05
《小学高年级数学教研组工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学五年级数学校本教研工作计划兴安小学2015.3constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsu
2、pervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations一、指导思想 新的一学期里,我们数学教研组把学校总体教学工作作为依据,以提高教研质量和教学质量作为目标,把培养学生的创新精神和实践能力作为我们教研重点,积极探索发掘教研工作的增长点,促进教师专业成长和学生的全面发展,提高数学教学质量。二、工作目标 针对本学期学校的工作重点,制定以下目标: 1、以“新基础教育理念,新课改精神”为宗旨开展教研活动,促进教师树立全新的教育教学理念。 2、在教研活动中为每
3、位老师创造机会,提高老师的教学业务水平。 3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文,提高教研能力。 4、在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,从而全面提高学生的素质。三、主要工作 (一)、学习新课改和新基础理论,转变教师的教育观念。 1、组织教师进行教育教学理论学习。 2、每位教师都要立足课堂,用新课标的理念改进教法,树立只有统一的教学理念,没有统一的教法模式,要主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这个舞台上展示自己的风采,让课堂焕发出生命的活力。 3、重视教学过
4、程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视备课和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和重建。 (二)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstall
5、ationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 1、组织好业务学习,做到定时、定点、定人、定内容,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围。 2、组织教师的听评课活动,落实好教学研讨课。关注对学生学习过程的研究,重视对学生学习习惯的培养,落实减负增效的措施。在听课评课、反思
6、重建中提高每位教师自身的业务水平。 (三)加强青年教师的培养工作,形成强大的数学教师队伍。 1、加强对青年教师的自培工作,走教师专业化发展道路,促进教师在新课改实践中探索并形成具有自身特点的教学方法。关心青年教师的成长,在业务上对青年教师进行指导,做到有目的,有成效,帮助他们尽快适应教学。 2、骨干教师应多听青年教师的课,听后及时反馈,指出不足之处,让青年教师能及时成长。组内要创造更多的机会让新教师展现,给教学带来新的思想。教师之间多交流教学的经验,共同提高数学教学质量。(教研活动安排表见附页)constructionquali
7、tyacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupe
8、rvisionregulations附:2015年小学数学教研活动安排表周次主要内容负责人中心发言人记录人1新课标解读夏京芳夏京芳张薇薇21、讨论教研组计划2、确定小组活动小专题夏京芳张薇薇李雪霞3《分数的
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