XX年史志办述职报告-史志办述职报告

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1、XX年史志办述职报告

2、史志办述职报告　　XX年史志办述职报告(一)　　按照市委相关文件要求，现将XX年5月以来本办领导班子自身建设和履职尽责情况述职　　一、领导班子自身建设情况　　在市委、市政府领导的重视和关心下，XX年11月，本办一名正科级干部提任为副调研员，从而组成市史志办领导班子。领导班子组成后，能切实加强班子自身建设，具体表现为：　　1.在思想政治建设上，班子成员能坚持正确的政治方向，遵守理论学习制度，加强对党的路线、方针、政策和科学发展观的学习，自觉用中国特色社会主义理论体系武装自己，在大是大非问题上保持清醒头脑。树立了大局意识、

3、全局观念，及时传达市委、市政府相关会议、文件精神，对市委、市政府作出的工作布署坚决贯彻执行，如组织本办人员积极参加市里举行的向汶川地震灾区捐款活动，配合市政府办公室对政府大楼三楼会议室改造，在规定时间内将办公场所从政府大楼三楼搬出，等等。　　2.在组织领导能力上，班子成员能注意个人领导素质的提高，学习相关的领导和业务知识，尽快适应工作角色的转换。把握市委、市政府和上级业务部门工作要求，找准贯彻落实的切入点，明确努力方向并想方设法去完成。按照民主集中制原则健全决策议事制度，力求使决策符合工作实际并切实可行。注意发挥群体的力量，能组织和调动县(

4、市、区)史志办和本办人员的工作积极性。坚持以发展论英雄，自我加压，力促全市史志工作有新的突破和发展。　　3.在党风廉政建设上，班子成员能按要求落实党风廉政建设责任制，认真参加民主生活会和党纪党风警示教育活动，做好廉洁自律的自查工作。严格按照县级干部住宅固定电话和移动电话话费标准报销话费，没有因私使用单位公车，公务接待按照热情而又节俭的原则把握。严格财务管理制度，规范津贴补贴行为。认真开展优化政务环境活动，结合本办实际开展了“营造和谐共事环境”六看活动。努力营造“团结协作、创新有为、勤学好思、严谨细致、求真务实、勤俭节约”的本办机关作风，坚持

5、上下班考勤签到制度，严禁工作人员上班炒股、玩电脑游戏等。　　二、领导班子履职尽责情况　　本办实行市委党史办和市地方志办合署办公、两块牌子一套人马的体制，现有工作人员7人。在人手少、任务重的情况下，本办领导班子认真履职，带领全办人员积极有为、奋力前行，较好地完成了市委、市政府及上级业务部门布置的工作，具体表现为：　　1.搬迁办公场所，改善办公条件。XX年8月，按照市政府办公室的要求，本办由市政府大楼三楼搬迁至市交通局办公大楼九楼办公。在市政府办公室的支持下，对新搬迁的办公场所进行了基本装修。挤出资金在5个办公室和会议室安装了空调，购置了一套会

6、议桌椅和6个铁皮办公橱，并建立了图书资料室，使办公条件在原有基础上得到进一步改善。　　2.开展了党史业务活动。一是完成由省委党史研究室编写的《红土巨变——**改革开放30年》一书**篇《改革开放图崛起，小市也有大作为》的，完成了《**抗战时期财产损失和人口伤亡》的调研工作和有关**抗日战争时期发生的《项家岭屠杀中国劳工》惨案的材料上报工作。二是开展了省委党史研究室主办的《党史文苑》的征订工作。三是做好党史正本的编纂工作。经过本办四位编写人员的共同努力,五易其稿,完成了《中共**地方史》第一卷万余字和《中共**历史大事记()》万余字的编写工作

7、，两书已由中共党史出版社公开出版。两书的编写出版,填补了我市没有党史正本的空白。四是开展了《**改革开放30周年回眸》一书的编纂工作。　　XX年6月，市委办公室向全市下文转发本办提出的编写实施方案。为扩大稿源，本办又通过《**日报》面向全市开展征文评奖活动。通过多渠道稿件的收集，在本办四位编纂人员的共同努力下，万余字的书稿经中共党史出版社公开出版，为我市纪念改革开放30周年献上一份厚礼。五是按月编写XX、XX年“**大事记”，并在《**通讯》上刊出4期。六是本办作为主办单位之一，参与了全市性纪念改革开放30周年理论研讨会的筹办，超额完成推荐

8、论文的任务。同时本办撰写的纪念改革开放30周年的文章在《**日报》上整版刊出，宣传了我市改革开放30年的成就及经验启示。六是开展了革命遗址普查工作。按照中央党史研究室、省委党史研究室的部署，本办领导班子成员和相关科室人员一道到贵溪市、余江县进行实地情况的了解和工作督促。经贵溪市、余江县史志办的努力，确认33处革命遗址，形成上报省党史研究室的普查报告和相关填表、照片。七是开展了史志资料整理、利用工作。专门制订了“馆蒇图书分类表”，对三千余册党史、地方志书籍、资料进行整理上架和分类登记，接待外单位查阅资料10余人次，复印各类资料2万多字。　　今

9、天是学习的第二天，按照安排，各办公室代表要做述职报告。以往，这样的报告会就是表扬会。我在想，表扬的当事人自然喜欢听，那其他人在里边学到了什么?怎么把表扬和工作贯穿起来，表扬的每个