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《团市委2011年志愿服务工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、团市委2011年志愿服务工作总结2011年,市青年志愿者协会紧紧围绕国家、省市重点工作,积极寻找志愿服务工作的突破口和结合点,着眼于我市改革、发展、稳定的大局,立足于人民群众切身利益和社会普遍关注的热点难点问题,加强志愿者队伍管理,创新志愿服务内容,开展了一系列形式多样的志愿服务活动,得到社会各界的广泛认可,开创了林区志愿服务事业的新局面。一、完善注册制度,加强志愿者队伍建设(一)广泛招募志愿者。我们充分发挥协会、服务站、服务基地的作用,面向社会公开招募志愿者。一方面,我们采用传统的组织招募方式,另一方面根据服务项目、特色活动面向社会公
2、开招募志愿者。全市各地通过开展多种形式的宣传活动,促进了全市志愿者队伍建设不断发展。2011年,全市共招募消防、通信、交通、医疗、院校、街道社区等不同领域的应急志愿者1000余名,全市已累计注册志愿者80000余名。(二)加大志愿者注册力度。我们紧紧抓住“三五”、“世界环境日”、“五四”等重大节庆日,通过组织注册、社会注册的形式开展注册活动,并对志愿者进行编队分组,组织他们深入社区、广场、商业网点开展扶弱助残、环保宣传、清理垃圾等多项志愿服务活动。同时,我们还不断更新学生志愿者队伍,抓住新生入学的契机,动员和组织青少年学生加入志愿者队伍
3、。目前,全市共建各类志愿服务站270个,建立服务基地600余处。(三)加大志愿者培训力度。在招募注册志愿者的同时,我们定期聘请专业人士对新增的志愿者进行培训授课,特别做好专业化志愿者、项目化志愿者的培训工作,通过学习和实践锻炼提高志愿者骨干的组织能力和活动策划能力,促使志愿服务的经常化、制度化二、加大工作力度,巩固常项志愿服务今年,市志愿者协会坚持以重要纪念日和重要活动为契机,坚定不懈地发挥志愿者在环境保护、公益事业等方面的积极作用,开展了一系列卓有成效的志愿服务活动,营造了志愿他人、奉献社会的浓厚氛围。(一)开展助残志愿服务活动。co
4、nstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerc
5、onstructionsupervisionregulations5与市残联、市志愿者协会联合下发了《关于招募助残志愿者的通知》、《关于在全市青少年中开展“情相牵心相连”助残志愿服务活动的通知》等,对全市青少年开展助残活动进行安排部署。同时,在全市范围内招募助残志愿者2000余人。5月16日,举行了庆祝第21次“全国助残日”暨助残志愿服务队成立仪式。来自全市不同领域的10支志愿服务队的100名志愿者及各界青年代表800余人参加了仪式。仪式现场还义卖了市特教中心残疾孩子们亲手制作的手工艺品100余件。与会领导和志愿者共同观看了由市自强艺术
6、团的残疾人带来的文艺表演,营造了全社会关心、关爱残疾人的良好氛围。(二)开展第四届爱心送考志愿服务活动。6月6日,与市文明办、交通局等部门联合在市中心盟科广场举行了第四届“爱心送考”活动启动仪式,300余台车辆、500余名爱心志愿者报名参加历时3天的公益活动。爱心车队在高考期间免费接送考生,爱心志愿者协助交警们为“爱心送考”保驾护航,维持秩序专门护考,受到了社会的广泛赞誉。(三)开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动。按照团中央的统一部署,今年,我们把志愿服务的重点放在关爱农民工子女方面。5月4日,团市委组织开展了关爱农民工子女——“手牵
7、手看城市”志愿服务活动。全体机关干部与东升小学的21名农民工子女结成对子,共同参观游览了博物馆、科技馆,并为孩子们赠送了《小学生十万个为什么》、《小学生获奖作文》等少年儿童喜爱的书籍100余册;6月1日,与市农业发展银行联合开展了“心手相牵•快乐成长”关爱农民工子女志愿服务行动暨爱心捐赠活动,来自四个中心城区的50名贫困农民工子女参加了活动。活动中,举行了争当“四好少年”集体宣誓,为青海玉树灾区的小朋友邮去了写满关心和祝福的信件,市农业发展银行全体员工为50名小学生每人捐赠助学金200元。随后,组织他们到数字影院观看了儿童影片、参观了小
8、兴安岭恐龙博物馆和科技馆;9月27日,开展了共青团关爱农民工子女暨“让留守的花朵在阳光下绽放”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Pro
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