关于义务教育均衡发展档案资料收集整理的说明(参考)

关于义务教育均衡发展档案资料收集整理的说明(参考)

ID:17688296

大小:19.00 KB

页数:4页

时间:2018-09-04

关于义务教育均衡发展档案资料收集整理的说明(参考)_第1页
关于义务教育均衡发展档案资料收集整理的说明(参考)_第2页
关于义务教育均衡发展档案资料收集整理的说明(参考)_第3页
关于义务教育均衡发展档案资料收集整理的说明(参考)_第4页
资源描述:

《关于义务教育均衡发展档案资料收集整理的说明(参考)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、关于义务教育均衡发展档案资料收集整理的说明一、档案建设中的方法与步骤:1、建档基本思路首先,要以“湖北省县域义务教育均衡发展督导评估工作评价指标体系”为指针,逐字逐句的解读“评估标准”和“评分细则”;以《××县义务教育均衡发展工作档案目录》为依托,仔细了解卷宗的目的性和侧重点,做到有的放矢。其次,结合学校实际情况将指标体系进行系列的分解、充分运用档案资料的筛选法和组合法进行支撑、建档。2、建档基本方法以A级指标分类,以B级指标排序,以C级指标装袋成盒。3、归档的要求(1)C级指标原则上以件为单位装入马蹄袋,一件一袋,决不能用线装订。(2)

2、建立专项的《某某学校义务教育均衡发展档案索引》,每个档案盒的盒面要标注清楚,每盒内的《卷内目录》的顺序与件数要一马蹄袋件数一致。(3)所有文件不能用铅笔或圆珠笔填写。4、建档过程:(1)备盒。按30个C级指标,每个C级指标至少一个盒子,做到C级指标不漏盒,有的C级包含内容较多,按顺序排列装入多备个档案盒。如C25:城乡义务教育学校全面落实国家课程计划。此指标包含安全教育、国防教育、健康教育、艺术教育,地方课程、校本课程、综合实践活动课程等等系列档案,按序排列。(25.1-9,,services,andmakethecitymoreattr

3、active,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve)制作标签。档案盒的盒脊和正面要分别贴上竖签和横签,竖签和横签要有统一性。竖签体现学校校名、案卷类别序号、目录名称、档案主题,档案编号五个要素。如杨溪中学的竖签首先有“杨溪中学

4、义务教育均衡发展档案”几个竖排文字,下面以B级指标(如:政策规划、经费投入等)确定序号,以C级指标确定条款名称如:A1-B1-C5。C级指标有多盒的还要排上盒号。竖签里体现校名主要是为了规范管理,并在群体档案检查中留下深刻的印象;体现目录等级是为了便于建档、续档和查阅,避免造成检查人员找不到(甚至建档人员也找不到)的现象;体现档案编号主要是为了整理档案、查阅档案、摆放档案方便,可以直接按类别序号顺序排列,使档案整理工作更简单快捷,查阅更为方便。横签是竖签的另一种排版方式,另外添加A级指标分类目录。如横签第一行:义务教育均衡发展档案;第二行

5、:A1政府重视支持;第三行:B1政策规划;第四行:C25—②(此中的②代表C25中的第二小类)。(3)整理档案。档案按照C级指标整理,以件成袋(C级指标中还可以再分小类,总之是条理越清楚越好)。一份档案(如“杨溪中学联校管理方案”)装入一个马蹄形袋子,完全一样的档案并不是装得越多越好,如“学生体质健康表”每一个学生就有一份,如果全装进去,就太累赘,也不可能备那么多马蹄形袋子,可以装入汇总数据和选取几份作为样本装入,其余的作为专项资料保管;另外如果一份档案过于单薄,会显得缺乏支撑,应将同一活动从文件、计划、方案、记录、小结、简讯、照片及原始

6、资料一起装如一个马蹄形袋,至少放在一盒中,显得系统完整,便于查阅,便于装订。C级指标装袋后并不着急装盒,按照C级细则将袋子按一定的顺序排列好,贴上马蹄形袋标签,马蹄形袋的标签要设置统一格式贴在袋子的左下角,标签既要体现指标体系,又要反应袋中内容,如A3-B8-C165.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-leve

7、l,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve:杨溪中学联校教学质量评价制度。一盒中的马蹄形袋要按从上到下的顺序,标出序号,便于制作目录和以后装盒。然后将贴有标签的盒子与档案一一对应,针对考核细则逐项检查核对,查漏补缺,然后装盒。(4)制作目录。在全部档案装盒完成后,打印每盒内的《档案目录》,一个档案盒设置一份档案目录,目录的顺序号按马蹄形袋的序号排,内容要照应袋上的标签,目录中的文号、责任者、日期都要填写完整。对于多项

8、检查内容都会涉及到的公用档案,尤其是原始资料类的,不便于一式两份的,要在档案目录备注栏里注明档案存储处,例:见X-XX,便于查找。档案目录建成后,需要续建的可以在档案目录里用黑中性笔手写添加,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。