地震资料综合解释课程设计报告模板

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1、东北石油大学本科生课程设计摘要采用landmark地震解释软件对***地区L1100-L1500进行了地震层位***层解释、断层解释，**层的地震反射特征为******，断层（发育、较发育），**地区内断层均为正断层，平面上，可分为三个条带，整体呈北北西向展布。晚期断层较少，多呈继承性发育，平面分布特征分带性明显。**层位平面上呈东高西低（南高北低）特征。在**井附近界面埋藏最浅，在**井（或地区）最深。通过此次课程设计，学习到了**，对地震资料物探解释的认识。关键词：安达区块；层位解释；断层解释；平面特征东北石油大学本科生课程设计目录第1章地震资料综合解释基础11.1层位解释11.2断层

2、解释11.3综合分析1第2章***地区**层地震解释22.1***地区区域地质特征22.2地震地质层位标定22.3层位及断层精细解释2第3章断裂及构造特征分析53.1断裂特征53.2构造特征7学习心得与体会7参考文献8致谢98东北石油大学本科生课程设计第1章地震资料综合解释基础1.1层位解释1.2断层解释1.3综合分析第2章***地区**层地震解释2.1***地区区域地质特征2.2地震地质层位标定2.3层位及断层精细解释2.3.1层位解释为提高层位解释精度，在解释过程中，力求准确追踪每一个相位，严格按照反射波的产状解释，减小解释线的波动幅度。增加测网解释密度，此次精细解释采用的是1×1CD

3、P测网解释密度。充分利用工作站灵活多样的显示功能和处理手段，进行反射层的对比追踪。1、局部放大，用于解释小断层及了解地层产状的局部变化。2、整体缩小，用于解释大断层及了解地层产状的整体变化。3、用过井任意线标定层位，使用横穿构造的任意线检查解释结果，了解构造的可靠程度。8东北石油大学本科生课程设计4、多窗口多剖面对比解释，多窗口同时显示相邻剖面，对比解释、追踪杂乱反射，有利于复杂断块的解释[7]。在盆地形成的不同阶段，不论在构造形成环境、地层沉积背景等诸方面都存在较大的差异性，因而受地层埋深、地层物质组成、断裂发育程度等多方面因素的影响，体现在地震剖面上反射特征和反射品质也各不相同，针对不

4、同的目的层，我们需要采用不同的对比方法，达到既提高效率又保证质量的目的。T06、T1、T2层位对比：这三个反射层位，在地震剖面上特征稳定、清晰，横向连续追踪性强，可以通过定义种子点、种子线（骨干剖面或任意线），采用面积追踪完成全三维解释。自动追踪对比后，再以一定网格测线或任意线进行翻阅检查，对于断层发育区或资料稍差的地方，可以在底图上采用删除局部数据，重新设定种子线，采用手工与自动追踪相结合的方法补充和修改，对比结果准确、可靠。2.3.2断层解释对于研究区内各目的层的断层解释，充分利用新技术、新手段，力求精细准确。1、剖面直接解释。在大多数情况下，断层在地震剖面上反映清晰：反射波组的错断，

5、断面波的出现，反射结构的突变，同相轴的扭曲、分叉、合并等现象非常明显，可以直接画出断层的轨迹。2、用瞬时相位技术解决断点粘合问题。在地震剖面上解释断层，有时断点不清，断层两侧地层的连续性很好，并且两侧地层的产状也基本一致，看不出有断层存在，也就是通常所说的层断轴不断。但根据钻井分层标定结果以及断层组合的区域走向，相连两个层并不是同一地质层位，需要有一条断层，但在常规剖面上很难解释，断点的位置很难确定，这时就要借助于瞬时相位剖面。通过提取反射波另外的一种属性，即相位属性可以比较直观地解释断层，因为不同的岩性组合有不同的反射相位角，就是利用这样一种特性，原来在振幅剖面上，反映不清的信息可在瞬时

6、相位剖面上显现出来，从而准确确定断层位置。3、解释主断层时充分利用水平切片和面块切片。在水平时间或面块切片上，主要断层两侧的地层产状、倾角以及岩性都会有较大的变化，它们的地震反射特征也会有明显的差别，因此可以根据同相轴的振幅、频率、连续性以及延伸方向等的变化较好地识别出大断层，有助于构造解释。4、形成相干数据体，了解断层展布规律。相干数据体是三维地震相干性的估计值，断层附近的地震道通常与相邻道具有不同的地震特征，从而会出现局部的道与道之间的相干性的突变，在相干数据体切片上，就能得到断层面附近有规律的低相干值，这些低相干值能真正反映出断裂的展布规律。因此，用相干数据体在解释之前可以了解工区内

7、断层展布规律，在解释之后可检查断层的合理性。8东北石油大学本科生课程设计5、断裂展布法解释区域构造形态。断裂展布法就是用浅、中、深特征相对比较明显的若干个反射层位来确定断层的位置。在工作站上解释时，给每一条断层规定和相邻断层差别明显的颜色和标定符号，这种做法有利于在另一个方向的剖面上找到各个断层的相应位置，然后对每条断层的断面都要像层面一样逐点闭合，并且对联络线也要像对主测线一样认真解释。用这种方法解释，走向和主测线方向