初三年班级工作计划

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1、初三年班级工作计划  班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,小编整理了“初三年班级工作计划”仅供参考,希望能帮助大家!  篇一:初三年班级工作计划  九年级是关键的一年,为了让学生能够考上理想的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。  一、工作目标  1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。  2、全面了解学生,

2、努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。  3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。  4、协调各科学习安排,平衡各科发展,帮助学生全面提高成绩。  5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。   二、工作要点  (一)加强班风建设  1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:  理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标。  态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校

3、往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。  典型教育-----向好学生学习,向第一看齐  信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。  2、加强规范训练,即让学生养成:  (1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。  (2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。  (3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持

4、一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。  3、安排班级活动  根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。  4、营造向上氛围  (1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等。  (2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐

5、形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。  5、指导培养干部  (1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。  (2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到人。  (3)精心培养班干部。  第一,帮助干部树立威信;  第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;  第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;  第四,培养干部团结协作的精神。  6、

6、养成良好习惯  (1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。  (2)结合月考,指导学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。  (3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。  (4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。  (二)营造备考氛围  1、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心

7、声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。  2、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态。  (三)确保四项重点  1、加强班级管理,  班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。同时

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