财政局学习实践科学发展观活动总结

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1、财政局学习实践科学发展观活动总结  根据省、市、县委的统一安排,我局学教活动自3月下旬启动以来,在上级学教指导检查组的关心指导下,在局党组的直接领导下,在机关股室单位、各党支部和全体干部职工的积极参与下,按照全县的统一部署,结合实际,周密安排,精心组织,有序推进,使学教活动工作开好了局、起好了步,取得了较好的成果。对我局开展的学教活动,市、县学教办学习指导检查组领导给予了多次指导和督查,特别是县长***同志对我局的学习实践活动更为关注,对我局的学习实践方案、意见和活动进展情况等进行了指导和过问。我局的深入学习实践科学发展观活动主要经

2、历了“学习调研”,“分析检查”,“整改落实”三个阶段。在整个活动过程中,局党组书记、局长***同志始终负起第一责任人的职责,带头抓好学习实践活动,把活动作为工作的重中之重予以高度重视,集中精力,抽调精干力量成立了局深入学习实践科学发展观活动领导小组,领导小组下设办公室,对学习活动精心组织、周密计划,为保证学习活动的扎实推行,始终注重做到了“四个坚持”:坚持把学习提高贯彻到活动的始终,使每个党员干部受到了一次深刻教育;坚持发动群众依靠群众,广开言路,真正找准领导班子和机关建设存在的突出问题;坚持理论联系实际的学风,拿起批评与自我批评的

3、武器,开展积极向上的思想斗争,增强了领导班子的凝聚力和解决自身问题的能力;坚持边整边改,不断扩大和巩固学习活动成果,达到了预期目的。现将我局开展“学习实践科学发展观”活动工作总结如下:  一、基本做法  按照县委关于深入学习实践科学发展观活动工作的部署要求,我局严格遵循规定的方法步骤,精心组织,周密安排,紧密结合财政工作实际,创造性地开展工作,保证了学习实践活动的顺利进行,取得了明学显习成网效。  (一)及时部署,体现“三个早”  一是“早”行动。今年3月28号,县委动员大会议宣布,决定用一年时间在全县开展“全面贯彻十七大精神,突出

4、践行科学发展观”学习教育活动。局党组非常重视,及时召开党组会和局长办公会,对县委会议精神进行了认真学习,并结合我县财政实际,于3月30日制定下发了实施方案,是全县最早发文贯彻的单位之一,行动比较迅捷。  二是“早”部署。3月30日下午,局党组又再次召开会议,传达学习了县委***书记的讲话、县学教活动实施方案,并根据县委和县学教领导小组的要求,又下发了我局学教活动实施意见和实施方案,明确了学教活动的指导思想、目标要求、对象范围、方法步骤、活动要求等,对局机关开展学教活动作了周密的部署。  三是“早”动员。3月31日,我局召开了“学习实

5、践科学发展观”学教活动动员大会。会上,局党组书记、局长***同志作了《在县财政局机关深入学习实践科学发展观活动动员报告》......  (二)精心组织,做到“四个到位”  一是成立组织机构,领导到位。根据县委要求,我局及时成立了以党组书记、局长为组长,副局长为副组长,机关股室负责人和各党支部书记为成员的学教活动领导小组。领导小组下设办公室,由分管政工的副局长兼任办公室主任,明确了各自的职责和任务,负责机关学教活动的统一部署和组织协调工作;设立了办公场所,保证了工作经费,形成了“主要领导负总责,分管领导直接抓,其他领导协调抓,学教办具

6、体抓,股室、局所中心、党支部配合共同抓”的工作机制,为抓好学教活动提供了坚强的组织保证。  二是注重思想提高,培训到位。我局结合实际,将集中学习、领导辅导、座谈讨论、个人自学等形式有机结合,相继组织副科级领导干部和局骨干参加了县委组织部组织的学习实践科学发展观动员培训,局机关于4月1-3号,4月9日,4月11-12日,5月22日利用5天时间确保40个小时,集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导同志的重要讲话精神,组织了学习报告会、学习辅导会等,党组书记、局长做了“财政践行科学发展观”专题辅导会,对机关干部职工特别是副科级干部

7、进行了学习培训。5月22日,又专门干部职工大会,重温了《毛泽东、邓小平、江泽东、胡锦涛等领导关于批评与自我批评的论述》。为保证干部、职工学习好、记录好、领会好科学发展观,局机关统一购买和发放了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》读本、局学教办自编的学习提纲和专用学习笔记本等学习资料,安排了专门的个人自学,党组和各党支部组织了学习讨论(有讨论意见和会议记录),每名干部职工结合个人思想和工作实际撰写了心得笔记。据统计,全局通过多种方式,已培训干部、职工400多人次,机关全体干部职工培训参与率达100%以上。  三

8、是积极主动跟进,措施到位。局学教办根据局党组的要求,借鉴局先进性教育和政风行风评议活动的经验,采取三项措施抓好落实。第一,强化制度建设,制定了学教活动学习、例会、督查、活动、调研等工作制度,确保机关学教活动制度化、规范化。第二,坚持工

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