山东省德州市2012年第二次模拟考试文科综合试题(历史卷)

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1、山东省德州市2012年第二次模拟考试文科综合试题历史试题9.《后汉书》记载：“先是，（庐江）百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。”材料反映出当时庐江农业生产落后的主要原因是（）A.生产技术的落后B.自然资源的贫乏C.灌溉技术的落后D.农民意识的落后10.清朝乾隆嘉庆年间的江南市镇，一些先进知识妇女兴起一股以诗文“结社会友”的新风气，“诗社争名功倍半，天然风韵压须眉”，导致文中社会习俗变化的原因包括（）①商品经济繁盛②资本主义萌芽产生③市民阶层兴起发展④西方民主思想的传播A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④11.下图为近代中国农产品在各年全部出口货物

2、中的比例示意图，该图反映了（）①中国近代农业商品化程度不断提高②近代中国日益沦为西方资本主义的原料产地③列强对华经济侵略导致自然经济完全解体④世界市场已经形成A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④12.下图是著名漫画家钱病鹤先生于1909年创作的题为《各国联合龙灯大会》的漫画，对其表达的寓意的表述不正确的是（）A.反映了当时人们关心的铁路主权问题B.揭露帝国主义列强对中国铁路主权的控制C.具有反对帝国主义和反对清朝政府的鲜明政治倾向D.列强争夺中国筑路权促进中国铁路业发展13.罗素称：正如17世纪是伽利略和牛顿的世纪，19世纪是达尔文的世纪。能够证明该观点的史实不包括（）A.185

3、9年发表了《物种起源》B.推动了生物科学的发展C.达尔文进一步提出了“社会达尔文主义”D.引发了其他学者以“进化”思想分析社会14.高尔基说：“作家也是时代精神手中的一支笔，一支由某位圣贤来撰写艺术史册的笔。”下面对文学作品反映的时代描述不正确的是（）A.杜甫《石壕吏》——专制时代B.凌濛初《初刻拍案惊奇》——农业时代商品经济发展C.莎士比亚《哈姆雷特》——封建时代神学世界观D.巴尔扎克《人间喜剧》——工业革命后资本主义时代15.2012年3月28、29日，“金砖”（BRICS）五国（巴西、俄国、印度、中国、南非）在新德里举行峰会，西方传媒表面上轻视（有人甚至以“motleycrew

4、”（杂牌军）相嘲），实际上关切，因为它代表新兴国家崛起将与西方强势世界平分秋色。这从一个侧面反映出当今世界（）A.公正合理的国际政治经济新秩序即将建立  B.世界格局多极化趋势日益加强C.经济区域集团化发展迅速                D.发展中国家成为国际格局中的一极16.蒙古国家博物馆第五展厅描述清朝对蒙古的残暴统治，只是大而空的宏观论述，缺少历史证据的支撑，却几乎占到整个第五展厅的三分之一；而苏联统治下对蒙古货真价实的残暴统治，却隐藏在共产主义时期蒙古工业化大生产的成就展品中，被轻描淡写般带过。这分明是用政治来解释历史，用当下来诠释过去，印证了（）A.“一切历史都是当代史

5、”B.“一切历史都是思想史”C.“历史就是过去的人和事”D.“历史就是今昔无休止的对话”28.（20分）民富国强是统治者孜孜以求的治国目标。但如何让人民享受国家发展的成果？古今中外的一些做法给后人留下了无尽的启迪、思索与反思。阅读材料，回答问题。材料一下贫则上贫，下富则上富。……如是则上下俱富，交无所藏之，是知国计之极也。——《荀子·富国》材料二宋政府在组织专职机构和人员进行矿产勘探的同时，还极为重视鼓励民间探矿、报矿，并给予报矿人矿产地的优先承买权。同时，亦明令禁止一些特殊场地的勘探和开采，以维护统治秩序和当地居民的利益。——李显冬《中国矿业法发展史综述》（1）材料一蕴含的治国思想

6、是什么？（2分）材料二与材料一之间有何内在联系？（2分）依据材料二并结合所学知识分析宋政府矿业政策的原因。（4分）材料三受英国政府委托，伦敦经济学院院长贝弗里奇负责制定了战后社会保障的计划，提出了一些具有革命性的观点：……国家有责任防止贫困和不幸，社会福利是一种社会责任；实现充分就业；每个国民都有权从社会获得救济，使自己的生活水平达到国民最低生活标准。——摘自《世界社会保障立法的起源和发展》（2）按照贝弗里奇的设计，英国政府在战后采取了什么措施？起到了什么作用？（4分）材料四戈尔巴乔夫上台后曾经猛烈地批判苏联社会主义体制，认为这个体制在经济上留下的是一份“极其沉重的遗产：荒芜破落的农

7、村、农业和加工工业”；政治上则是“极权的、专横的官僚体制”……。（俄罗斯最新历史教科书）充分肯定了苏联体制在经济发展、社会公正、文化教育、劳动保障等方面取得的巨大成就。教材写道：苏联“对全世界千百万人们来说，是最好的和最公正社会的榜样和方向”……——吴恩远《俄罗斯最新历史教科书关于苏联历史评价的一些新观点》（3）评述材料中关于苏联体制的观点。（8分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）29.（16分）在传承中创新，在探索中发展