党的群众路线教育实践活动专项整治

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1、党的群众路线教育实践活动专项整治工作总结古浪河水管处(2014年10月)对群众反映强烈的突出问题进行专项整治,是确保活动取得实效的重要抓手,也是活动真正取信于民的关键举措。古浪河水管处按照中央和省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动部署要求,认真贯彻落实中央确定的“7+4+10”专项整治工作任务和全市“专项整治月”活动内容及县委《关于做好全县党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作的通知》,扎实推进专项整治任务,进一步加强作风建设,着力解决“四风”问题、侵害群众切身利益问题、服务群众最后一公里问题,着

2、力解决群众反映强烈的“庸、懒、散、慢、拖”等方面的突出问题,积极顺应群众期待,大力发扬钉钉子精神,聚焦突出问题集中开展专项整治,一个一个攻坚、一项一项整改,切实解决了办事拖拉、推诿扯皮,浑浑噩噩混日子,工作纪律松弛;作风漂浮、落实不力,工作底数不清、基层情况不明,唱功好、做功差;服务不主动,不作为、慢作为,甚至乱作为,只求过得去、不求过得硬;工作“中梗阻”,对上级交办的任务找种种客观原因顶着不办,对群众要办的事情找各种理由拖着不办等问题。-8-以重点突破推动整改工作持续深入,让广大群众实实在在感受到活动的成效。现

3、将工作情况报告如下。  一、主要做法  (一)及早谋划部署。为力求在有限的集中教育实践活动期间取得改进作风的最大实效,从活动一开始我们就把针对突出问题开展专项整治作为攻坚克难治“顽疾”的重点任务来抓,及早谋划、精心部署、争取主动。2月下旬,水管处群众路线教育实践活动领导小组召开专题会议,紧密结合单位实际,确定在教育实践活动中:集中开展在建水利项目实施监管专项整治,着力营造项目安全实施和规范建设的良好环境;集中开展群众灌溉用水诉求专项整治,着力营造公开透明公平合理的用水秩序环境;集中开展服务效能提升专项整治,着力营

4、造高效快捷便民的良好服务环境;集中开展严肃财经纪律专项整治,着力营造用制度管权管事管人的良好氛围为主要内容的四项专项整治。进入整改落实、建章立制环节后,又对照中央新确定的整治文山会海、检查评比泛滥,整治“门难进、脸难看、事难办”,整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,整治超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所,整治“三公”经费开支过大,整治侵害群众利益行为等“7+4+10”专项整治任务,将我处专项整治任务充实为7项,并制定下发《古浪河水管处党的群众路线教育实践活动专项整治方案》(古水党总发〔2014〕18号),召开

5、专题会议进行再动员、再部署,推动专项整治工作向广度和深度发展。这些专项整治工作,直面群众反映最强烈、服务群众最直接、作风建设最急迫的问题,体现了直面问题的勇气、动真碰硬的精神、真转真改的态度。  (二)领导带头整改。-8-处领导班子成员按照工作分工,严格督促相关职能股室和基层单位,按照局里印发的实施方案逐项进行整改落实。活动伊始,处长张钰同志率先提出坚决贯彻执行中央“八项规定”和《党政机关厉行勤俭节约反对铺张浪费条例》,以及省市委“双十条”、县委八条规定。结合水管处实际,明确要求各级严格控制和压缩“三公”经费,规

6、范公务接待和公车管理运行,重申基层单位实施“零”接待制度,组织制定了水管处厉行勤俭节约、反对铺张浪费的六条措施,并亲自带头落实。处领导班子成员立说立行、带头整改,形成一级做给一级看、一级带着一级改的生动局面,在全处上下产生了强烈的示范带动作用。为确保四项专项整治工作扎实推进,明确分工、细化任务、落实责任,形成了推动工作的强大合力。对照水管处确定的专项整治任务,各基层单位主动对号入座、对照检查,结合单位实际,有什么问题解决什么问题、什么问题突出就着重解决什么问题,确保把专项整治各项任务落到实处、取得实效。  (三)

7、加强督促检查。通过对处属各单位进行专项督查、抽查等方式,问进度、问效果、问责任,督促整改。处领导和机关职能股室结合日常工作,把推进专项整治、解决突出问题作为督导工作的重要内容,督促相关责任单位切实履行专项整治工作职责。对治理措施不实、推进不力的责任单位,通过专项通报、对单位主要领导进行约谈等措施,以问责促履责。8月下旬以来,水管处领导小组活动办公室5次对处属14个基层单位、3处水利工程开展专项整治情况进行督查,对督查中存在问题的责令限期整改到位。-8-(四)坚持开门整改。把开门搞活动落实到专项整治工作中,坚持整治

8、过程让群众参与、请群众监督、由群众评议,以实实在在的成效取信于民。按照县委活动办的要求,在水管处公示栏公示专项整治工作方案,让群众清楚整治的具体措施、完成时限和责任人,方便群众进行监督。(五)从严追究问责。坚持把强化问责追责、正风肃纪作为此次推动专项整治的重要手段,对作风不正、为政不廉、严重侵害群众利益的行为,坚决实行“零容忍”,加大查处力度,发现一起、查处一起、通报一起

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