2011届高考语文古诗文复习

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1、2011届高考语文古诗文复习一、基础知识1.下列词语中,加点字的读音有误的一组是(  )A.金戈(ɡē)  斧钺(yuè)  驿站(yì)  睨柱(nì)B.千骑(jì)寒蜩(tiáo)揾泪(wèn)诡言(ɡuǐ)C.永昼(zhòu)盈袖(yínɡ)弋射(ɡē)靡乱(mí)D.赦免(shè)喟然(kuì)樯橹(qiánɡ)蓑衣(suō)【解析】 C.“弋”应读“yì”。【答案】 C2.下列各组词语中书写无误的一项是(  )A.寻常巷陌 雄姿英发 帐饮无绪 惊滔拍岸B.玉枕纱厨故国神游天堑无崖故垒西边C.封狼居胥玉簪螺髻烟柳画桥晓风残月D.良晨好景吟赏烟霞仓皇北顾神

2、鸦社鼓【解析】 A.“惊滔拍岸”应为“惊涛拍岸”;B.“天堑无崖”应为“天堑无涯”;D.“良晨好景”应为“良辰好景”。【答案】 C3.对下列词语的解释有误的一项(  )A.经年:经过一年      B.不慕当世:羡慕C.萧瑟:风吹雨落的声音D.决负约不偿城:必定【解析】 经年:年复一年。【答案】 A4.下列句子中没有通假字的一项是(  )A.一尊还酹江月B.掘野鼠去草实而食之C.秦王与群臣相视而嘻D.以精铜铸成,员径八尺【解析】 A.“尊”通“樽”;B.“去”通“弆”;D.“员”通“圆”。【答案】 C5.下列加点词语的活用现象与其他三项不同的一项是(  )A.大将

3、军邓骘奇其才B.毕礼而归之C.欲因此时降武D.空以身膏草野【解析】 A.奇,形容词的意动,以……为奇。B.归,使……回去;C.降,使动用法,使……投降;D.膏,使动用法,使……肥沃。【答案】 A6.下列加点的词语和现代汉语意思相同的一项是(  )A.鄙贱之人,不知将军宽之至此也B.汉亦留之以相当C.唯大王与群臣孰计议之D.覆盖周密无际【解析】 A.古义:指地位低下,见识浅薄;今义:指卑鄙下贱。B.古义:相抵偿;今义:副词,表程度。D.古义:四周严密;今义:周到细致。【答案】 C7.下列各句中“请”的意义与其他三项不同的一项是(  )A.君不如肉袒伏斧质请罪B.臣请

4、完璧归赵C.愿以十五城请易璧D.常惠请其守者与俱【解析】 A、C、D三项均为“请求”的意思,B项是“请允许我”之意。【答案】 B8.下列句子的句式与其他三项不同的一项是(  )A.何以知之B.子卿尚复谁为乎C.求人可使报秦者D.自书典所记,未之有也【解析】 A、B、D三项均为宾语前置句,C项为定语后置句。【答案】 C二、阅读理解阅读下面的文言文,完成9~12题。廖刚字用中,南剑州顺昌人。宣和初,自漳州司录除国子录,擢监察御史。时蔡京当国,刚论秦无所避。以亲老求补外,出知兴化军。钦宗即位,以右正言召。丁父忧,服阕,除工部员外郎,以母疾辞。绍兴元年,盗起旁郡,官吏悉逃

5、去,顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业,既而他盗入顺昌,部使者檄刚抚定,刚遣长子迟喻贼,贼知刚父子有信义,亦散去。寻召为吏部员外郎,言:“古者天子必有亲兵自将,所以备不虞而强主威。愿稽旧制,选精锐为亲兵,居则以为卫,动则以为中军,此强干弱枝之道。”又言:“国家艰难已极,今方图新,若会稽诚非久驻之地。请经营建康,亲拥六师往为固守计,以杜金人窥伺之意。”丁母忧,服阕,复拜给事中。刚言:“国不可一日无兵,兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮,不知几万,初无储蓄,日待哺于东南之转饷,浙民已因,欲救此患莫若屯田。”因献三说,将校有能射耕,当加优赏,每耕田一顷,与转一资,百姓愿耕

6、,假以粮种,复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章杰、蔡卞误国之罪,追贬其身,仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州,章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书,谓即如此,何以示惩,乃并与祠。时徽宗已崩,上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣,刚言:“礼有隆杀,兄为君则君之,己为君则兄之可也。望勉抑圣心,但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官,刚显疏其恶,桧衔之。金人叛盟,刚乞起旧相之有德望者,处以近藩,桧闻之曰:“是欲置我何地耶?”改工部尚书,而以王次翁为中丞。初,边报至,从官会都堂,刚谓亿年曰:“公以百口保金人,今已背约,有何面目尚在朝廷乎?”亿年奉祠去。明

7、年致仕。以绍兴十三年卒。(节选自《宋史•廖刚传》)9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )A.部使者檄刚抚定      檄:文告B.刚遣长子迟喻贼喻:开导C.愿稽旧制,选精锐为亲兵稽:查考D.以杜金人窥伺之意杜:制止【解析】 A项“檄”,这里作动词,意思为“用檄文征召、声讨”,引申为“下令”。再根据上下文词义推断可知其余各项词的解释,均为正确的。【答案】 A10.以下各组句子中,分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是(  )A.顺昌民以刚为命谓即如此,何以示惩B.刚喻从盗者使反业有何面目尚在朝廷乎C.贼知刚父子有信义,亦散去是

8、欲置我何地

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