甘浚镇中心学校今冬明春火灾防控工作专项行动实施方案

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1、甘浚镇中心学校今冬明春火灾防控工作专项行动实施方案为加强各学校今冬明春消防安全工作，增强学校抵御火灾的能力，坚决预防和遏制重特大群死群伤火灾事故的发生，确保全国“两会”及元旦、春节、元宵节等重大节会期间学校火灾防控形势持续稳定，根据甘州区教育局《关于印发甘州区教育系统今冬明春火灾防控工作专项行动实施方案的通知》要求，决定自2014年11月15日起至2015年3月30日，在全镇各学校开展今冬明春火灾防控工作专项行动。现制定如下工作方案。一、工作目标坚持依法治理、系统治理、综合治理和源头治理的防火监督工作导向，牢固树立“底线”思维和“红线

2、”意识，按照“防消结合，预防为主”的方针，严格落实消防安全责任，深入开展消防宣传培训，全面排查整治学校人员密集场所、重点部位火灾隐患，切实强化学校火灾防控“四个能力”建设，努力构建消防安全长效机制，确保消防安全形势稳定。二、工作任务甘浚镇中心学校今冬明春火灾防控工作专项行动的工作重点是：消除和整改学校存在的各项消防-12-安全隐患，全力整改和控制电线老化、超负荷运转等问题；加强对实验室、食堂等要害部位及人群密集场所的管控；强化对广大师生的消防安全常识教育和防火的实战操作演练教育。1.全面落实消防安全责任。各学校要按照“党政同责，一岗双

3、责，齐抓共管”总要求，强化消防工作组织领导，严格落实消防安全主体责任，逐级落实消防安全监管责任，常态化地开展消防安全自查自纠，做到火灾防控定人、定点、定时、定责。2.全力查改火灾隐患。各学校要深入分析消防安全形势和冬春火灾特点，有针对性地开展火灾隐患排查整治。一是全面消除占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口的情况，确保发生火灾时能迅速逃生，有效施救。二是要按照规定配足消防器材和防火设备，确保室内外消火栓、灭火器、疏散指示标志和示意图、应急照明等消防设施、器材完好有效。三是切实做好冬季取暖工作。用锅炉取暖的学校要严格遵守操作规程，定期对锅

4、炉、管道等设施进行检查，发现问题及时维修；用电取暖的学校，要认真检查电路有无老化破损，电线线径是否满足安全取暖需要，确保取暖设备安全运转、正常取暖；用火炉取暖的学校，做到火炉周围不存放任何易燃、易爆物品，要在教室、宿舍等房间合理设置常开的通风口，保证室内空气流通；要确保火炉排烟管道畅通、不漏气，防止一氧化碳积聚造成煤气中毒。四是集中开展用电用火设施检查，彻底整治线路老化、开关裸露等隐患。及时清理师生私拉乱接电线情况，严禁师生安装、使用不符合消防要求的用火、用电设备。五是以学校教学楼、宿舍楼、图书室、食堂、实验室等人员聚集场所为重点，定

5、期开展消防安全排查，-12-确保校园防火形势。3.强化消防安全教育。各学校要将防火知识教育纳入教学计划，建立消防安全教育常态化管理机制。要紧紧围绕“认识火灾、学会逃生”主题，深入开展消防安全教育“五个一”活动（召开一次消防主题班会；上一节消防知识课；班级出一期宣传消防知识的黑板报或手抄报；布置一份消防安全知识家庭作业；开展一次消防安全培训工作）。要充分利用橱窗、广播、黑板报、宣传栏、校园网等有效宣传方式，开展多种形式的消防安全教育活动，普及防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识；要按要求每月组织消防安全应急演练，进一步增强师生火灾防范意识

6、，提升消防安全素质，确保师生、消防设施操作人员、保安人员及重点岗位员工懂消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。通过开家长会、《致家长的一封信》等形式，将消防安全知识教育延伸到家庭、村社，真正实现“教育一名学生，影响一个家庭”的目的。4.严格落实24小时值班制度。各学校要进一步严明工作纪律，严格落实岗位责任，严格执行假期及节假日值班制度和领导在岗带班制度，确保学校24小时有防火责任人。三、工作步骤1.动员部署阶段（2014年11月15日至2014年12月4日）。各学校要进一步健

7、全工作机制，召开专门会议，全面部署今冬明春火灾防控工作。要结合实际，制定具体实施方案，-12-明确各阶段工作任务、具体责任人员和工作措施，确保专项行动有效、有序开展。2.组织实施阶段（2014年12月5日至2015年3月5日）。各学校要突出重点时段，突出重点部位，逐一开展火灾隐患排查，全力以赴抓好今冬明春火灾防控工作。针对摸排出的火灾隐患，要召开专题会议，明确整改措施、整改期限、整改责任和整改资金，逐个消除。对一时难以整改的重大火灾隐患，要在确保安全的前提下采取先易后难、分步实施的方式，逐项消除。3.总结验收阶段（2015年3月5日至

8、2015年3月27日）。各学校对火灾防控专项行动进行汇总分析，认真总结经验做法，查找工作中存在的不足，研究建立长效排查整治机制，巩固、深化活动成果。中心学校对各学校开展火灾防控专项行动情况进行督查验收。各学校于2015年