街道深入抓好基层党建重点任务落实情况报告

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1、街道深入抓好基层党建重点任务落实情况报告为更好地推进基层党建11项重点任务工作，街道按照工作要求，周密安排、狠抓落实，成立督导组对各社区进行了严格检查。督导组对各社区11项重点任务工作部署和落实情况进行了逐一查看，并对社区在开展基层党建11项重点任务中存在的不足进行了针对性指导以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。街道深入抓好基层党建重点任务落实情况报告向阳街道党工委召开落实基层党建重点任务推进会，传达贯彻市基层党建重点任务推进会议精神，围绕基层党建七项重点任务进行再督促、再部署、再落实。向阳街道党工委书记杨积春，人大工委主任李宝林，党工委

2、副书记贾海丽，办事处副主任李昕、齐颖，组织委员刘雪梅及各站所负责人、社区(村)党组织书记与会，会议由党工委副书记潘福军主持。会上，杨积春结合市基层党建七项重点工作责任清单，对下一步党建工作进行安排部署，并提出具体、明确要求：一是继续抓好党员组织关系集中排查;二是扎实推进党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理;三是认真做好基层党组织按期换届检查指导工作;四是稳妥开展党费收缴工作专项排查;五是全面实现非公有制企业和社会组织“两个覆盖”工作深入推进;六是抓实党建促脱贫攻坚工作;七是抓严抓实领导机关党员干部学习教育。同时要求各社区(村)党组织要认真

3、贯彻上三级组织部门和我市的部署要求，担当责任，攻坚克难，全员全力落实好七项重点任务。随后，杨积春与村党委、社区党总支书记签订了基层党组织推动落实扎兰屯市党建重点任务责任状，进一步明确任务、落实责任。本次会议是向阳街道各村、社区党组织今后开展党建工作的基本遵循，将有力推动向阳街道基层党建工作上新水平、新台阶。街道深入抓好基层党建重点任务落实情况报告9月28日下午，全市基层党建重点任务暨街道社区党建工作推进会在政务中心举行。市委常委、组织部长、统战部长操隆山出席会议并讲话。在认真听取各县区委组织部和市直机关工委情况汇报后，操隆山指出，在全省基层党建重点任务

4、推进会上，省委组织部在中组部统一安排部署的7项重点任务基础上，增加了开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动和基层党组织标准化建设2项重点工作，总称“7+2”项重点工作。各地各单位要明确目标、持续发力，逐项对照、倒排进度，实施项目化管理、工程化推进，确保“7+2”重点任务按期全面完成。操隆山指出，今年是大学生村官和选调生工作并轨的第一年，要创造条件、从严管理，进一步强化教育培养、从严管理监督、加大选拔力度，认真做好选调生村官培养教育工作。操隆山同时指出，针对街道社区党建工作面临的新情况新问题新要求，要突出重点、强力推进，进一步健全基层组织体系、加强

5、骨干队伍建设、加大投入强化保障、创新理念增强实效，不断提升全市街道社区党建工作整体水平。操隆山最后要求各地各部门，抓住“两学一做”学习教育有利契机，层层落实、强化责任，环环相扣、精准推进，步步深入、确保成效，切实把基层党建各项重点任务抓紧抓实抓到位。街道深入抓好基层党建重点任务落实情况报告10月11日，芷兰街道深入贯彻落实中央、省委、市委基层党建重点任务推进会议精神，召开落实基层党建9项重点任务推进会。首先街道党工委委员、组织委员刘洋就基层党建9项重点任务落实情况作了部署，传达了基层党建9项重点任务内容，就基层党建9项重点任务做出了明确解说。会上党工委

6、书记帅勇明确指出：各党组织要全面增强抓实抓好基层党建9项重点任务的责任感和紧迫感，要通过“两学一做”学习教育，切实把基础问题解决在基层，全面夯实党在一线的战斗堡垒，要进一步推进党员组织关系集中排查，进一步推进党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理的情况进行排查清理，进一步推进基层党组织按期换届检查工作，进一步推进党费收缴工作专项检查，进一步推进非公有制企业和社会组织“两个覆盖”，进一步推进抓党建促脱贫攻坚工作，进一步推进领导机关党员干部学习教育。要锁定目标，倒排进度，抓保障、抓落实，采取有效措施，确保按规定时限圆满完成基层党建9项重点任务。同时，还要强

7、化督查考核，对全局各基层党组织“两学一做”学习教育和基层党建重点工作落实情况进行长期定点督查，持续跟进指导，切实把基层党建9项重点任务抓紧抓实，抓出成效，确保如期保质完成任务。街道深入抓好基层党建重点任务落实情况报告按照区委“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案要求，大沽街道领导班子以习近平总书记和中央政治局为榜样，坚决贯彻党中央决策部署和习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育重要指示精神，在学习教育中走在前、做表率，充分发挥示范引领作用，领导和带动全辖区学习教育活动的扎实开展。现将大沽街道领导班子“两学一做”学习教育做如下安排：一、

8、带头学习讲党课(一)5月16日，召开领导班子会议，传达学习习近平总书记关于开展“两学一做”学习