2012华医网继续医学教育试题答案

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1、中国艾滋病合并症疾病谱系：影像诊断与病理第一节下列哪项不属于艾滋病合并症分型（B）•下列哪项不是艾滋病合并脑内病毒感染晚期阶段表现（D）•下列哪项关于艾滋病合并脑内隐球菌感染的描述是错误的（B）•AIDS终末期巨细胞病毒感染率为（D）•下列哪项关于艾滋病合并隐球菌感染脑膜炎型的描述是错误的（B）•我国艾滋病控制目标为2010年控制在多少人以下（C）•中国发现首例AIDS患者是在哪一年（C）•下列哪项不是艾滋病合并隐球菌感染影像学分类（D）•艾滋病患者CD4在400cells/ul水平时下列哪种感染发生的可能性较大（aA

2、）•AIDS淋巴瘤CD4阳性细胞数量为（A）第二节艾滋病合并呼吸系统病变影像诊断以下对艾滋病合并马尔尼菲青霉菌感染影像学特征的描述，错误的是（b）•以下对艾滋病合并巨细胞病毒性肺炎影像学特征的描述，正确的是（c）•PAS染色下呈紫红色，其中有少量的假菌丝，是（d）的病理学表现•艾滋病合并卡氏肺囊虫肺炎（PCP）的病理学表现为（b）•艾滋病合并卡波济氏肉瘤的病理表现为（c）•CT示肺部空洞内菌体似钟摆样可随体位的改变而移动，是（d）的特征性表现•大体肺部标本显示肺切面呈灰白色粟粒结节弥漫分布；CT显示两肺弥漫小结节影，三

3、均匀；病理显示结核性肉芽肿形成，见于（d）胸片显示右下肺巨大高密度肿块影，呈类圆形，边缘模糊，常见于（a）•两肺对称性的弥漫渗出，融合，呈毛玻璃状改变，符合（a）的CT表现•艾滋病合并肺隐球菌病中，隐球菌“包囊”的病理染色特点是（a）第三节艾滋病合并皮肤、肌肉骨骼病变及相关眼病诊断以下对巨细胞病毒性视网膜炎的叙述，正确的是（b）•以下对艾滋病合并嗜酸性粒细胞增多性毛囊炎皮疹的叙述，不正确的是（c）•艾滋病合并隐球菌病感染患者，可见（b）•儿童艾滋病患者骨骼表现的影像学特点，不包括（c）•以下艾滋病相关皮肤病变中，类似于

4、Ⅱ～Ⅲ度烧伤病人表现的是（d）•HIV微血管病变的病理机制是（d）•艾滋病合并传染性软疣的特征不包括（c）•艾滋病合并肺外骨骼及软组织结核多见于（b）艾滋病合并马尔尼菲青霉菌感染，可见（a）•艾滋病合并指骨结核病人的影像学特点，不包括（a）第四节（c）是艾滋病相关性心肌炎首选的检查方法•感染性心内膜炎更常见于（b）的AIDS患者•艾滋病合并肝鸟胞内复合型分支杆菌感染病理HE染色鸟胞内复合型分支杆菌呈（d）•根据（c）分类把心肌炎分为病毒性心肌炎、细菌性心肌炎和寄生虫性心肌炎•艾滋病相关性急性心包炎最重要的体征为（b）•

5、艾滋病相关性急性心包炎细菌感染以（d）为多见•（c）感染是导致艾滋病病人食管感染的最常见原因•（d）多限制在心包脏层，也可侵犯心肌和心包壁层或冠状动脉•艾滋病相关性寄生虫性心肌炎由（b）所致•（a）的AIDS病可发生淋巴瘤婴幼儿营养指导与膳食指南3岁以下婴幼儿常见营养缺乏病介绍下列疾病不属于本课所讲的常见婴幼儿营养缺乏病的是（b）•蛋白质-能量营养不良主要表现不包括以下哪一个（c）•(c)在体内主要参与氧的运输，是血红蛋白的重要组成部分，还参与机体代谢、免疫功能，影响智力和学习能力•下列属于婴幼儿营养不良疾病发病原因的

6、是（d）•维生素D缺乏病如何预防（d）•缺铁性贫血的预防措施下列哪项说法不正确（d）•引起维生素A缺乏病的原因不包括（b）•缺铁性贫血的表现不包括下列哪一点（a）•碘缺乏病可引起（a）•预防佝偻病最经济、最方便、最安全又最有效的方法是（a）•(c)在体内主要参与氧的运输，是血红蛋白的重要组成部分，还参与机体代谢、免疫功能，影响智力和学习能力3岁以下婴幼儿平衡膳食宝塔出生后1~2周开始每日补充维生素D的量应为（d）•正常足月儿出生体重和身长分别约为（c）•（c）的婴儿可以对泥糊状食物和较为细软的食物进行初步咀嚼•单纯靠母

7、乳喂养不能满足婴儿需要的维生素是（b）•6月~12月龄婴儿所需营养的主要食物来源是（c）•6-12个月龄婴儿添加辅食的原则是（d）•6个月以内婴儿最理想的天然食品是（b）幼儿膳食脂肪中必须脂肪酸应占总能量的（a）才能保证正常生长•6个月以内婴儿应按需喂奶，每天可以喂(a)次•中国婴幼儿膳食指南的制定是根据（a）婴幼儿合理喂养指导保证母乳喂养成功的关键是（b）•联合国儿童基金会已将（b）确定为保障儿童生存的目标之一•母乳不足如何判断(d)•换乳中期指的是（c）•幼儿每天大约需(c)鸡蛋•泥糊状食品添加原则是（d）•（b）

8、以完全断母乳为终结，是孩子迈向独立的一个重要转折点幼儿每天需谷类食物（a）•下列说法错误的是（a）•(a)情况下，母亲不宜继续喂养孩子婴幼儿生长发育特点及营养需求生长发育对健康和发展的影响说法，最准确的是（d）•关于锌对婴幼儿的作用，下列说法最准确的是（d）•婴幼儿生长发育耗能占总能量的(c)•新生儿胃容量较小，约(b)•婴幼儿出