【生物】河北省蔚县第一中学2013-2014学年高二上学期期中考试试题08

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1、蔚县第一中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单项选择1.许多人不患癌症的原因是通过突变产生的癌细胞被________及时“监测”消除掉了（　　）A．神经系统B．内分泌系统C．免疫系统D．排泄系统2.植物具有向光性，其中光的作用是(　　)A．促进生长素的合成B．促进光合作用C．抑制向光侧细胞伸长生长D．改变生长素在植物体内的分布3.生态系统的营养结构越复杂，其自动调节能力就越大的原因不包括（　　）

2、A．处于同一营养级的生物种类繁多B．能量可通过其它食物链传递到顶极C．某一营养级一些生物消失，可由该营养级的其它生物代替D．能量流经各营养级时是逐级递减的4.如图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是(　　)A．甲图中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合B．图甲为图乙中结构e的局部放大图像C．图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩D．图乙中的X所示神经纤维为传入神经5.海洋生态系统根据水深的程度可分为沿岸区与远洋区。远洋区通常指远离岸边深度超过200m以上的整个海域(如图)。试问生活在远洋区海面上的主

3、要生产者是(　　)14A．大型水生植物B．海带C．硝化细菌等D．绿藻等藻类6.下列有关细胞分裂的叙述，正确的是(　　)A．在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍B．处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有两个染色体组C．在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D．在减数第二次分裂前期的细胞有同染色体，不含染色单体7.豌豆是雌雄同株同花的植物，若给你一粒高茎种子，请选择一个可判断其基因型的简便方案A.观察该高茎种子，化验其化学成分B.让其与矮茎豌豆杂交，观察高度C.进行植物组织培养，观察高度D.让其进行自花受粉，观察高度8.　在2010年非洲世界

4、杯足球比赛中，为了延缓乳酸产生，许多运动员采取肌肉按摩措施，下列关于运动员剧烈运动后的内环境有关变化的说法正确的是(　　)A．剧烈运动过程中，乳酸在血浆中的含量先增加后减少B．运动后组织液的含量会有所减少C．剧烈运动后，会导致血浆中的pH明显下降D．由于糖的消耗，血浆渗透压会明显降低9.某类捕食者消耗的猎物数与猎物种群密度的关系如图曲线①，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是(　　)A．Ⅰ　　　　　　　　　　B．ⅡC．ⅢD．Ⅳ10.卵原细胞增殖的方式是(　　)A.二分裂　　B.有丝分裂　　C.减数分裂　D.有丝分裂和无丝分裂

5、11.有人服药后发生过敏反应，毛细血管壁通透性增加，血浆蛋白渗出，这会造成局部（）A.血浆量增加B.组织液减少C.组织液增加D.淋巴减少12.果树整枝修剪和棉花的摘心，能提高产量。依据的原理是（）A.减少其蒸腾作用，保持水分，使其代谢旺盛B.减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长C.破坏顶端优势，使其多产生侧枝，从而提高产量D.避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量13.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图①所示，则曲线上P点最可能对应于图②中的位置是(　　)14A．a　　　B．b　　　C．c　　　D．d14.下表是一个相对

6、封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是(　　)A．①④B．②③C．②④D．①③15.下列实例中不能体现物质循环和能量流动原理的是(　　)A．增加对农田的物质投入(如施农家肥)可以有效防止土壤肥力下降B．北京奥运会前大量植树造林有利于改善空气质量C．在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花D．四川大地震破坏了大熊猫的生存环境，使其食物短缺16.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（）A．鲈鱼的产量不

7、能弥补土著鱼的减少量B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势14C．浮游动物总量锐减后再急升D．浮游植物总量急升后再锐减17.下列生产实践操作使用的原理，与植物激素无关的是（）。A．果树的整枝修剪B．摘心促进侧芽发育C．无籽番茄的获得D．嫁接保持原品种的特性18.下列生产活动中与植物激素有关的一组是(　　)①移栽作物时去掉一部分叶片　②生产无子番茄　③棉花摘心　④合理灌溉与施肥　⑤枝条扦插A．②③⑤　　　B．①②③　　　C．①③⑤　　　D．②③④19.下列有关生态系统的叙述，错误的是(　　)A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的

8、状态B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化C.农田生态系统总是朝着对人类有益的方向发展D.整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系