【物理】广东省深圳市宝安区2015届高三理综第二次调研考试

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1、2014-2015学年第二学期深圳宝安区第二次调研考试理科综合物理试题一、单项选择题13、一正弦交流电的电压随时间变化规律如图所示,则交流电的()A、电压瞬时值表达式为u=100cos(25t)VB、周期为0.04sC、电压有效值为D、频率为50Hz【答案】A【命题立意】本题旨在考查正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率。【解析】由图象可知交流电的最大值为,因此其有效值为:,故C错误;由图象可知:,所以,,所以其表达式为:,故B正确,AD错误。故选:A14、如图所示,带正电的点电荷固定于Q点,电子在

2、库仑力作用下以顺时针方向以Q点为焦点的椭圆运动,线段MN为椭圆的长轴,则电子在运动过程中()A、在M点的速率最小B、在电子从M点向N点运动过程中电势能减小C、电子从N点向M点运动库仑力做负功D、电子在椭圆上经过N点时所受电场力最小【答案】D【命题立意】本题旨在考查电势能、库仑定律。【解析】AB、电子从M运动到N的过程中,静电力对电子做负功,电子的动能减小,电势能11增大;所以电子在M点的动能最大,速率最大,在N点的电势能最大,故AB均错误;C、电子从N运动到M的过程中,静电力对电子做正功,电子的动能

3、增大,电势能减小,故C错误;D、在整个椭圆轨迹中,N点到Q点的距离最远,根据库仑定律:,则电子在N点时所受电场力最小,故D正确。故选:D【举一反三】本题关键静电力做功正负判断电子的动能、电势能变化的关系,利用推论:负电荷在电势高处电势能小,分析得到N点的电势最低。15、如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读书为2N,滑轮摩擦不计,若轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时,将会出现的情况是(g=10m/s2)()A、A仍静止不动B、弹

4、簧测力计的读数将变小C、A对桌面的摩擦力不变D、A所受的合力将要变大【答案】A【命题立意】本题旨在考查共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用。【解析】初态时,对A受力分析有:得到摩擦力:,说明最大静摩擦力:,当将总质量减小到时,拉力变为,物体仍静止,合力仍为零;弹簧测力计的示数不变,故摩擦力变化,故A正确,B、C、D错误。故选:A【易错警示】本题考查静摩擦力的计算,要注意静摩擦力会随着外力的变化而变化,但不会超过最大静摩擦力.弹簧的弹力取决于弹簧的形变量,形变量不变,则弹力不变。16、边长为

5、h的正方形金属导线框,从图所示的初始位置由静止开始下落,通过一匀强磁场区域,磁场方向垂直于线框平面,磁场区宽度等于H,H>h.从线框开始下落到完全穿过磁场区的整个过程中(  )11A、线框运动的方向不是始终是向下的B、线框加速度的方向总是向下C、线框中总是有感应电流存在D、线框在穿过磁场整个过程中损失的机械能全部转化为内能【答案】D【命题立意】本题旨在考查导体切割磁感线时的感应电动势、闭合电路的欧姆定律。【解析】因为,故可以分为三个过程:①从下边开始进入磁场到全部进入磁场;②从全部开始进入磁场到下边

6、开始离开磁场;③下边开始离开磁场到全部离开磁场。A、线框运动方向始终是向下的,故A错误;B、线框在进入和穿出磁场的过程中有感应电流,且受到安培力的合力方向始终向上,可能会使线框离开磁场时线框所受的安培力大于线框的重力,从而使线框的速度减小,所以线框加速度的方向不一定总是向下,故B错误;C、从全部开始进入磁场到下边开始离开磁场,磁通量不变,无电流,故C错误;D、对线框穿越磁场的过程运用能量守恒,则重力势能的减小量全部转化为热量,即全部转化为内能,故D正确。故选:D二、双项选择题17、某物体的运动图像为

7、正弦曲线,如图所示,物体从0时刻开始运动,则下列说法正确的是()A、t=4s时物体的加速度改变方向B、t=3s时物体速度正在减少C、t=8s时物体回到出发点D、t=2s时物体的速度比t=5s时物体的速度小【答案】BC【命题立意】本题旨在考查速度—时间图像。11【解析】A、由题图像可得,在时间内,图像的斜率大于零,所以加速度大于零,所以加速度一直沿正方向,故A错误;B、由题图像可得,速度沿反方向数值在减小,所以时物体速度正在减少,故B正确;C、由图像中,图像与时间轴围成图形的面积大小等于其这段时间内位

8、移大小,可知时间内位移为零,所以在时物体回到出发点,故C正确;D、由题图像可得,时物体的速度大小数值大于时物体的速度的数值,故D错误。故选:BC18、下列关于原子和原子核的说法正确的是()A、天然放射现象说明原子核内部具有复杂结构B、波尔理论的假设之一是原子能是具有连续性C、原子核能发生в衰变说明原子核内存在电子D、汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,从而揭示了原子是有复杂结构的【答案】AD【命题立意】本题旨在考查原子核衰变及半衰期、衰变速度、玻尔模型和氢原子的能级

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