鲁教版语文七级下册月考试题3月月考

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1、初二语文（下）学业水平测试2011.3（卷面分5分）一、积累与运用(20)1、给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。(2分)在过去的一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥（）靖区，以王凌云为司令官，企图阻è（）人民解放军向南发展的道路。2、阅读下面文段，请你用简洁的语言给其拟一个新闻标题。(2分)　　北京奥运会2008年8月8日隆重开幕，为了纪念这个日子，中国首颗月球探测卫星——“嫦娥一号”近日从月球轨道传回一段祝福语音。“嫦娥一号”的祝福语：“今天，全世界最灿烂、最夺目的城市是我们伟大祖国的首都——北京！第2

2、9届奥运会在北京隆重开幕，绿色奥运、科技奥运和人文奥运的主题将在北京一一呈现！中华文明的光彩将随着‘新北京，新奥运’的理念展现给世界各国人民！‘同一个世界，同一个梦想’，奥林匹克精神将在北京完美演绎。我们祝愿，北京奥运会将成为历史上最伟大的一届奥运会！”“嫦娥一号”卫星于2007年10月24日发射升空，在此之前，科技人员录制好了一些语音数据储存在卫星中，每到一些特定的日子，如元旦、春节等，“嫦娥一号”就会发回相应的语音。我拟的标题是：_________________________________________

3、_____________3、《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，祥子最大的梦想是_____________________________________________________________，他的希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。最后变成了一个_____________________________________________________________________________________________的行尸走肉。(2分)4、阅读下面文字，回答问题。（4分）路边开满了带刺的蔷

4、薇花，三个步行者打这里路过。第一个脚步匆匆。他什么也没看见。第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺!”第三个却眼睛一亮，说：“不，______________________________________________!”第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。朋友，你是哪一个呢?(1)请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内，注意上下文连贯)(1分)(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观

5、加以点评。(80字左右)（3分）5、默写。（10分）(1)《送杜少府之任蜀州》颈联：_____________________，_________________________。(2)前不见古人，后不见来者。________________________，__________________________。(3)_________________________，客舍青青柳色新。_____________________，西出阳关无故人。(4)_________________________，中间小谢又清发

6、。(5)《早春呈水部张十八员外》写“雨”“草”句：_____________________________,____________________________。(6)无言独上西楼，_____________，___________________________。(7)《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是___________________________，___________________________。(8)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》豪情万丈的句子是：________

7、______________________,___________________________。(9)大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；__________________________，_________________________。（10）《使至塞上》体现诗人抑郁、孤寂心情的句子是：________________，___________________。（11）《游山西村》富含哲理的句子是：____________________，_______________________。二、文言文(20分)6、

8、解释句中加框的词语。（7分）属引凄异素湍绿潭晓雾将歇略无阙处夕日欲颓相与步于中庭但少闲人如吾两人者耳。7、翻译下面句子（6分）①或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。②实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。③庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。8、引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”有什么作用？（2分）9《记