(附件1)贵州省申报评审卫生专业高级技术资格应提供的材料及有关要求

《(附件1)贵州省申报评审卫生专业高级技术资格应提供的材料及有关要求》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件1：贵州省申报评审卫生专业高级技术资格应提供的材料及有关要求（省级高评委受理的申报材料）一、应提供的材料和顺序（一）单位应提供的材料（一份）1．各市、州人社局、卫生局或主管部门出具的评审委托函。2．各市、州人社局、卫生局或主管部门审核盖章的《贵州省2014年推荐评审卫生专业高级技术资格人员名册》（附件5），或《贵州省2014年基层“申请认定”卫生专业副高级技术资格人员名册》（附件6），以及Excel电子文档。3．各市、州人社、卫生局或主管部门审核盖章的申报人员材料公示报告及名单。4．单位诚信承诺书（

2、附件12）5．《贵州省申报评审卫生专业高级技术资格材料对照检查表》（附件13）（二）申报人应提供的材料为使申报人员顺利收集整理申报材料，有利于评审工作开展，可将材料做如下分类整理。1．材料一：不需装订的材料（可暂用拉杆活页文件夹列装）（1）《专业技术职务任职资格评审表》一式三份；①破格申报评审对象，需在《评审表》上注明“破格”字样；he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinp

3、lace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-19-②为保证申报评审材料的严肃性，所提供的《专业技术职务任职资格评审表》必须是省人社厅统一规定的A4格式

4、表格，双面打印后粘贴成本；（2）《贵州省2014年推荐评审卫生专业高级技术资格材料审查表》（附件7）一份（Word格式A3幅面打印）。（3）《贵州省推荐评审卫生专业高级技术资格人员业务技术工作量化细化登记审核表》（附件2）及附页一份；（4）规定的任职年限内每年度的《事业单位工作人员年度考核登记表》复印件（必须加盖单位人事部门及市、州卫生局或主管部门的印章）。（5）达到“县级放宽申报条件”申报副高级资格人员，填写《贵州省县级医疗卫生计生单位专业技术人员“放宽条件”推荐评审副高级专业技术资格登记表》（见附件

5、9），经逐级审核推荐。（6）达到基层“申请认定”副高级资格条件人员，填写《贵州省基层医疗卫生计生单位专业技术人员“申请认定”副高级专业技术资格登记表》（附件10），经逐级审核推荐认定。（7）个人诚信承诺书（附件12）2．材料二：政策性材料。按以下编目顺序装订成册（一份）he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswithth

6、edeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-19-（1）有关证书（复印件）①身份证复印件；②医师（护士）资格证书、医师（护士）执业证书（含照片页、姓名页、变更注册页等）；③专业技术职务任职资格证书（含每3年一审的审

7、核页）；④聘任证书（含首次聘用页、续聘页，聘用时间信息连续完整；聘期达到或超过2014年12月底）；⑤毕业证书、学位证书；几项证书的审核，属市、州及其以下单位的，由市、州卫生局审核；属省直有关单位的，由其主管部门审核。审核人在复印件上签名并加盖公章后，将原件退还申报人。（2）外语、计算机应用能力考试证明材料①外语、计算机应用能力考试合格证原件；②符合免试条件的提供相关证明材料；③符合参加当年考试不合格可先推荐评审的，提供考试成绩单原件；④申报正高级任职资格的，提供取得副高级任职资格时的合格证或考试成绩单

8、原件。（3）《贵州省卫生专业技术人员卫生下乡情况登记审核表》（附件3）原件。（4）《贵州省继续医学教育学分统计表》（附件4）原件。（5）按照申报条件要求，能证实达到规定条件的实际工作业绩资料：①获奖证书、技术资料、鉴定材料、专题材料he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificwor