兰州大学通识教育选修课建设项目

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1、兰州大学通识教育选修课建设项目申报表系列课程名称（选填）系列课程所属领域开设学期系列课程总负责人推荐单位（盖章）申报日期兰州大学教务处制二○○八年三月9填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、系列课程名称根据申报的课程情况进行选填。三、开设学期是指在教学计划中的开课学期，用以判断系列课程的连续性。四、除课程负责人外，根据拟开设课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、表中内容如填不下均可续页或续行。91．课程总负责人情况1-1基本信息姓名性别出生年月最终学历学位专业技术职务行政职务电话E-mail所在单位学科专业研究方向1-2教学情

2、况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）1-3学术研究情况近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研

3、究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）92．主讲教师（1）情况2(1)-1基本信息姓名性别出生年月最终学历学位专业技术职务行政职务电话E-mail所在单位学科专业研究方向2(1)-2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖

4、励（不超过五项）2(1)-3学术研究情况近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）92．主讲教师（2）情况2(2)-1基本信息姓名性别出生年月最终学历学位专业技术职务行政职务电话E-mail所在单位学科专业研究方向2(2)-2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、

5、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2(2)-3学术研究情况近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）92．主讲教师（3）情况2(3)-1基本信息

6、姓名性别出生年月最终学历学位专业技术职务行政职务电话E-mail所在单位学科专业研究方向2(3)-2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）2(3)-3学术研究情况近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不

7、超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）92．主讲教师（4）情况2(4)-1基本信息姓名性别出生年月最终学历学位专业技术职务行政职务电话E-mail所在单位学科专业研究方向2(4)-2教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为

8、第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过