【物理】北京市东城区2014-2015学年高一上学期期末考试

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1、2014-2015学年北京市东城区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析　一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意．）1．（3分）（2014秋•东城区期末）下列物理量单位中不是国际制单位的是（　　）　A．克B．米C．秒D．牛顿考点：力学单位制．分析：在力学中，质量、长度及时间作为基本物理量，其单位作为基本单位，由基本单位根据物理公式推导得出的单位为导出单位．解答：解：三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s都是基本单位，牛顿是根据牛顿第二定律推导出来的单位，所以牛顿是导出单位，

2、但是国际单位，克是基本单位，但不是国际单位，故A错误．故选：A．点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．　2．（3分）（2014秋•东城区期末）在下列四组力中，全部按力的性质命名的是（　　）　A．阻力、压力、动力B．重力、弹力、摩擦力　C．弹力、支持力、拉力D．浮力、重力、手对小球的握力考点：力的概念及其矢量性．分析：力的分类一般是两种分法：一种是按力的性质分，可以分为重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等；22一种是按力的效果分，可以分为拉力、压力、支持力、动力、阻力、引力、斥力等．解答：解：

3、A、阻力、动力、压力都是按效果命名的．故A错误．B、重力、弹力、摩擦力都是按性质命名的．故B正确．C、弹力是以性质命名的，支持力、拉力是按效果命名的．故C错误．D、浮力、握力是按效果命名的．故D错误．故选：B．点评：性质力是按力的本身性质定义的，效果力是按力的效果来定义的．　3．（3分）（2014秋•东城区期末）同一平面内的三个共点力大小分别为4N、6N、7N，则此三力合力的最大值和最小值分别为（　　）　A．17N3NB．5N3NC．9N0D．17N0考点：力的合成．分析：当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大．如果三个力不在同一

4、直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，合力为零，此时三个力的合力的最小．解答：解：当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即F=6N+7N+4N=17N．当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，总能使物体处于静止状态，故此时三个力的合力为零，即它们合力的最小值为0．故选：D．点评：当多个力合成时，它们作用在同一直线上、同方向时，合力最大；求最小合力时，先考虑合力为零的情况．　4．（3分）（2014秋•东城区期末）亚里士多德认为：物体越重，下落得越快．伽利略否定了这种看法，为此他们做了很多实验．下面哪个实验是

5、支持伽利略的观点的（　　）　A．在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个铁球，铁球先到达地面22　B．大小相同的一张白纸和一张CD光盘，从同一高度同时释放，CD光盘先到达地面　C．在一高塔顶端同时释放大小相等一个实心铁球和一个空心铁球，两铁球同时到达地面　D．一个人站在体重计上，在人下蹲过程中观察指针示数的变化考点：物理学史．分析：本题根据斜塔实验分析伽利略的观点，记住物理学史即可．解答：解：支持伽利略的观点的实验是斜塔实验：在一高塔顶端同时释放大小相等一个实心铁球和一个空心铁球，两铁球同时到达地面，说明重物与轻物下落一样快，否定了亚里士多德的观点：物体越重，下落得越快．故

6、ABD错误，C正确．故选：C．点评：本题考查物理学史，要注意关于落体理论的物理学史的应用．　5．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面做匀加速直线运动，当速度为v时，让拉力F逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况是（　　）　A．加速度和速度都逐渐变小　B．加速度和速度都逐渐变大　C．加速度逐渐变小，速度逐渐变大　D．加速度逐渐变大，速度逐渐变小22考点：牛顿第二定律；加速度．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据力是改变物体运动状态的原因，当物体所受的合力不为零时，并且合力方向与物体的运动方向相同时，物体将做加速运动．解答

7、：解：因为光滑水平面没有摩擦力，所以当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时，物体的速度将增大，当拉力F逐渐减小时，物体的加速度减小，由于拉力与速度方向相同，则其速度会继续变大．故C正确，ABD错误．故选：C．点评：此题主要考查学生对物体运动状态变化的原因和速度与物体运动的理解和掌握．　6．（3分）（2014秋•东城区期末）一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，这是因为（　　）　A．它们是一对平衡力　B．它们是一对作用力和反作用力　C．它们既是平衡力又是相互作用力　D．以上说法都不对考点：牛顿第三定律．分析：静止在水平桌面上