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1、浅析女大学生人际交往心理障碍表现与策略音乐学院08(1)班 杨玉摘要：集青年、知识分子、女性和独生子女于一体、极富个性的女大学生群体，处于生理、心理变化最显著期，也是个体社会化关键期，而人际关系不良成为干扰其身心健康的一个重要因素。本文着重从女大学生人际交往障碍的几种表现以及基于女大学生自身角度进行调试的策略两方面来阐述这个问题。关键字：女大学生；人际交往；心理障碍；策略人际关系是指人们在人际交往的过程中结成的心理关系，它通过认知调节、情感体验、行为交往形成，反映了个体之间寻求满足需要的心理状态；其状态
2、以具体个体间的互动为基础。亚里士多德认为，能独立生活的人，不是野兽就是上帝。群体中的正常个体有谁能独来独往、长期不与人来往？尤其是集女性青年、知识分子、独生子女于一体，极富个性的女大学生们。她们正处在个体社会化关键期，更希望与人交往，渴望建立良好的人际关系，以便酿造和谐的心理氛围、获得激励、自信和归属感、增强自我价值感和力量感、以形成巨大的凝聚力，使个体积极性与创造性得到充分发挥。然而，处于青春中期这一人生中生理、心理变化最显著时期的女大学生，生理发育成熟，心理发展趋向成熟，但又不完全成熟。尽管有一定的
3、优势，如语言天赋、旺盛的求知欲、丰富的想象力、较强的自尊心和责任感等，但还有诸多不成熟的方面。面对不断变革的社会现实、外来多元文化的冲击以及价值评价标准的多元化，其特殊的个性特征和生理特点、特有的社会地位和独特的生活环境使得大学时期成为女大学生心理问题的高发期，而人际关系方面尤为突出。人际关系不良已成为干扰女大学生身心健康的重要因素之一，对女大学生的心理健康、学习以及生活造成了一定的负面影响。1.、表现女大学生人际交往心理障碍的表现有个性差异但也有共性之处,以下主要分析这种共性。一是忌妒自卑。忌妒是对与
4、自己有联系的且强过自己的人的一种不服、失落、仇视,甚至带有某种破坏性的危险情感;是通过自己与他人进行对比,而产生的一种消极的攻击性心态和行为。自卑是一种过低的自我评价,它的浅层感受是别人看不起自己深层的理解则是缺乏自信,自己看不起自己。女性在心理上比男性更容易产生嫉妒情绪,加之普遍表现出胆小,敏感,拘谨紧张等心理特点,在人际交往中更容易产生自卑心理。忌妒导致女大学生人际冲突和交往障碍,而心境自卑者在交往中采取回避懈怠态度,感到不安,因而常将社交圈子限制在狭小的范围内。有的女大学生心理素质水平不高，有嫉妒
5、、猜疑等消极心理,阻碍了其人际关系的正常发展。当代女大学生一般均有过值得称道的过去，有较强的个性，从小争强好胜，学习成绩都比较优秀，存在一种互不服气的心理，不易看到别人的长处和优点，也不愿发现和承认自己的短处或缺点。有的交往中持有猜疑心理，担心在交往中受到伤害,总是心存戒备,猜疑往往缺乏事实根据，只是根据主观臆断去推测、怀疑别人的言行，设制了人为的障碍，失去他人之信任，妨碍正常人际交往，导致人际关系紧张。二是羞怯孤僻。羞怯心理是绝大多数女生都会有的一种心理,在人际交往中常常表现为腼腆,动作扭捏,不自然脸
6、色绯红,说话音量低小,严重者怯于交往,对交往采取回避的态度。过多约束自己的言行,无法充分表达自己的愿望和情感,造成双方的不理解或误解,妨碍了良好人际关系的形成。孤僻具体表现为孤芳自赏,自命清高,与人不合群,待人不随和,或是由于行为习惯上的某种怪癖使他人难以接受,从心理上与他人有着屏障,自己将自己封闭起来,不善于与他人交往。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificat
7、ebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender三是多疑敌视。女性普遍天生敏感多疑,出现狭隘、片面和缺乏根据的盲目想象的几率比男性高。人际交往中往往先在主观上设定他人对自己不满,然后在生活中寻找证据。带着以邻为壑的心理,必然把无中生有的事实强加于人,以仇视的目光对待别人甚至把别人的善意曲解为恶意
8、。敌视也是女大学生交际中比较严重的一种心理障碍,这种心理部分来自童年时期的家庭环境和成长中的心理阴影。四是忍让以求全。发展人际关系的原则之一是功利性。霍曼斯（GeorgeHomans）和布劳(PeterBlau)的社会交换理论认为，人与人之间的交往从本质上说是一个社会交换过程，通过交换满足彼此的需要以保持与环境的平衡。女大学生交友也具有功利性,它既有物质的,也有精神的,她们希望付出能有所回报——无论是物质的还是精神的，以便在心理上达到行为效
