《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案

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1、中共汉滨区教育局委员会文件汉教体党发[2012]6号★中共汉滨区教育体育局委员会汉滨区教育体育局关于印发《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案》的通知各镇办中心校、区直各教育单位党组织：现将《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。中共汉滨区教育体育局委员会汉滨区教育体育局2012年3月20日抄送：市教育局，区委办，区政府办，区纪委，区委组织部。本局各局长、书记，区政府各督学，有关股室。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifi

2、edcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活

3、动实施方案为认真落实区委《关于开展“千名干部下基层、三问三解惠民生”活动的实施意见》(汉办字[2012]11号)和市教育局《关于在全市教育系统开展“三进三问三交三解三促”活动的实施方案》（安教党发[2012]3号），全面贯彻全市教育大会精神，努力办人民满意教育，推动汉滨教育事业优先发展、科学发展，加快建设教育强区步伐，现就在全区教育系统开展“三进三问三解三促”活动制定如下实施方案。一、指导思想开展“三进三问三解三促”活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以提高教育质量、促进内涵发展为主题，以解决教育民生问题、促进教育

4、公平为重点，以加强教师校长教育工作者“三支队伍”建设、切实改进政风行风校风教风学风为抓手，促进各级领导班子成员及局机关干部思想上牢记群众、工作上深入群众、作风上亲近群众，进一步大兴工作落实之风，大办利民惠民实事，促进教育事业科学发展。二、活动内容和要求1、“三进三问”beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercorei

5、snotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore，即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。局科级干部、各股室和中心校要按照已明确的包抓分工，深入学校问政于教职工、问计于师生、问需于师生，改进自身工作，为基层为学校排忧解困，化解矛盾，促进学校积极向上和校园和谐稳定。

6、局领导干部全年深入基层不少于90天，局机关干部全年深入基层不少于120天。局机关股级以上干部及中心校干部全年参加师生代表座谈会至少6次以上，走访谈话至少30人以上，至少针对1个突出问题提出解决方案。2、“三解三促”，即着力解决教育发展难题、解决学校内的矛盾、解决师生困难。科级以上领导干部，结对帮扶困难群众不少于2户，局机关和中心校干部结对帮扶困难群众不少于1户。根据“三进”、“三问”所了解和掌握的制约教育改革发展、学校工作面临的实际困难、群众反映突出的热点问题进行分类和梳理，逐一制定解决方案，明确牵头领导、责任部门和完成时限。采

7、取建立台账、逐一销号的办法督促问题的有效解决。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。通过此项活动，促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。全区教育工作者要带着感情、带着思路、带着办法下基层，深入一线调查研究，协调指导帮助学校抓管理，提质量，排查矛盾纠纷，促进学校工作上新台阶。三、把握活动的关键环节beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstrip

8、terminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harn