2013年江苏省教学成果奖申报材料有关要求

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1、附件42013年江苏省教学成果奖申报材料有关要求一、《江苏省教学成果奖申报表》填写要求《江苏省教学成果奖申报表》（以下简称《申报表》）是教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面填写。（一）封面1．申报类别：分别填基础教育、职业教育、高等教育。2．成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。教学成果如为教材，在成果名称后加写（教材）。3．成果完成人:填个人成果的完成人。成果完成单位，填集体成果的完成单位。成果完成人和完成单位，均按贡献大小从左至右或从上到下顺序排列。4．申报学校名称：填成果的

2、申报学校。5．申报时间：应为申报单位决定推荐省级奖的时间。6．成果所属科类：按下条“成果所属科类代码”中的规范要求填写。7．申报等级建议：指成果申报学校根据《江苏省教学成果奖励办法》给申报成果提出的省级一等奖或二等奖建议。8．代码：组成形式为abcdef。填写时,beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurew

3、ithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore7不得少填、多填或错位填写。若编码中某一项无法填写，请在这一位填W。其中：ab表示成果所属科类：基础教育类：学前—01，语文—02，外语—03，数学—04，德育课程（品德与生活、品德与社会、思想品德、思想政治）—05，历史—06，地理—07，物理—08，化学—09，生物—10，科学—11，信息技术—12，通用技术—1

4、3，劳动技术—14，艺术（音乐、美术）—15，体育与健康—16，综合实践活动—17，其他—18职业教育类：德育—01，语文—02，数学—03，外语—04，农林牧渔类—05，土木水利类—06，机械制造类—07，石油化工类—08，轻纺食品类—09，交通运输类—10，信息技术类—11，电子电气类—12，医药卫生类—13，财经商贸类—14，旅游服务类—15，文化艺术类—16，其它（物理、化学、历史、地理、资源环境、能源、休闲保健、体育、教育、司法、公共服务、教育技术、教育评估、综合等）—17。高等教育类：哲学—01，经济学—02，法学—03，教育学—04，文学—05，历史学—06，理学

5、—07，工学—08，农学—09，医学—10，管理学—12,艺术学－13，其他（政治思想教育、素质教育、评估、教育技术研究与应用等）—14。*科类代码需与教育部颁布的《关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011版）的通知》与《普通高中课程方案（实验）》、《普通高等学校本科专业目录（2012版）》beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed

6、.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore7一致。科类代码一般应按成果所属科类填写。c表示成果完成人数：1人—1，2人—2，3人—3，4人—4，5人—5，其它—0。d表示成果所属教育形式：普通教育—1，继续教育—2。e表示成果所属类型：基础教育类:学前教育—1，小学教育—2，初中教育—3，高中教育—4，特殊教育—5。职业教育类

7、：中等职业教育—1，五年制高等职业教育—2，中高职贯通一体—3。高等教育类：高职高专教育—1，本科教育—2，研究生教育—3。f表示成果所属类型：基础教育类：课程建设成果—1，教学改革实践成果—2，教学管理成果—3，其他—0。职业教育类：教学改革实践成果—1，教学管理成果—2，创新应用成果—3，其它—0。高等教育类：教书育人成果—1，教学改革成果—2，教学建设成果—3，教学管理成果—4,其它—0。9．序号:填写省辖市教育局或高校申报成果的顺序号。如序号“12”为省辖市教育局或高校推荐的、编号为