解密高考作文：40分现象

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1、解密高考作文：40分现象　　现在的高考，什么科目最容易拉开成绩?不是数学，不是英语，而是语文。高考作文满分60分，综合历年成绩，绝大多数考生都打40分左右。这20分扣得很冤，但是很难拿到。为什么?　　高考分数已很难拉开　　现在的高考题已经不再具备当年选优拔尖的功能，变得更趋向水平测试。不但试题越来越基础化，各地每年印发的《考试说明》也基本上将当年的高考题型介绍得一清二楚。这种模式带来的后果就是，只要考生基础扎实，考试不出错，分数就不会太差。　　现在的高考分数模型是一个枣核型：高分考生极少，低分考生也极少，绝大多数考生

2、的分数都在中间，而在十几年前，高考的分数模型是金字塔型：如果冲不上去，就在最底层。以X年海淀一模理科分数分布为例，超过600分的考生577人，330分~599分考生6758人(330分是根据成绩估算出的理科三本录取线)，330分以下考生1618人。可以看到，高分段每百分不到600人，低分段每百分500人，而中间分段每百分则有2500人。如果这是一次真的高考，高分段考生基本会被名牌大学瓜分，低分段考生则安心上高职或者复读，而大多数考生则很尴尬，和自己同样分数的人一大堆，即使多考了一分两分，意义也不是很大。　　于是很多人

3、把高考冲刺拿分的注意力转向了作文，如果能拿到被扣掉的20分，意义非凡。　　现在的高考，什么科目最容易拉开成绩?不是数学，不是英语，而是语文。高考作文满分60分，综合历年成绩，绝大多数考生都打40分左右。这20分扣得很冤，但是很难拿到。为什么?　　高考作文的“40分现象”　　非常不幸的是，高考作文历年分数最集中的是40分，也就是绝大多数考生都被扣了20分。国家基础教育专家工作委员会委员温儒敏曾对此进行过分析，他认为作文分数“趋中率”太高，已失去选拔的功能。作文评分一般分4个等级，其中二等40分上下。据北京、福建等多个省

4、市调查，近四五年来，二等作文卷占75%~80%，一等占8%~10%，满分作文凤毛麟角，35分以下的三四等也不到20%。作文写得差不多就可以拿40分，写得再好也很难拿高分，写得再差也很难落入三四等，这种现象在数学、物理等其他学科中很少见。　　温儒敏认为，高考作文“40分现象”的成因首先是阅卷等级划分标准虚化，其次是阅卷老师追求“保险”为公平起见，一般规定同一份作文需2~3人评阅，彼此给分差异若超过5分，就需重新评阅。但判作文很辛苦，工作量相当于数学的两倍，又必须在7天之内判完。阅卷人看一篇800~1000字的作文，时间

5、只有一到两分钟，甚至只有几十秒。如果两位阅卷人打分相差6分以上，就必须由第三个人来判，阅卷进度就拖延了。于是阅卷人就会彼此求同“趋中”，最简单的方式就给二等，即40分。　　高考多拿15分的6个策略　　既然知道了高考作文判卷的运作方式，我们可以有针对性地调整作文写作策略，争取在作文上多拿10~15分。在最后十几天的冲刺期，别的科目绝不可能有这么高的回报。　　策略1：书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。　　策略2：开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进40分的

6、那一堆里。　　策略3：严禁?嗦。纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。　　策略4：多准备素材。这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。　　策略5：不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十

7、足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。　　策略6：用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。　　名师讲解：高考语文病句题型示例　　【摘要】鉴于大家对十分关注，小编在此为大家整理了此文“名师讲解：高考语文病句题型示例”，供大家参考!　　本文题目：名师讲解：高考语文病句题型示例　　高考语文试卷中，每年都有病句检测题。《考试说明》中明确规定考生必须学会辨析与修改的六种病句：语序不

8、当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，这些语病如果细化，可以有以下种类：　　1.歧义　　A、她炒了两个丈夫爱吃的菜　　B、开刀的是他的父亲　　C、大步走向文明的秦皇岛　　2.杂糅　　A、当上级领导把这项任务交给我们时，我们有一种既光荣又自豪的感觉是颇能形容的。　　B、参加这次口语大赛的人员，大多是以外语学院的学生为主。