大学生村官如何看待取消加分定向录取政策

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1、第二十六期2010.10.1大学生村官半月谈本期主题：大学生村官如何看待取消加分定向录取政策主持人：谢玉红林齐贷李义良编者按：日前中共中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局出台了《关于开展从大学生“村官”等服务基层项目人员中考试录用公务员工作的通知》。该通知规定，“今后，大学生村官等服务基层项目人员报考公务员，既可报考定向考录的职位，也可报考其他职位，不再实行加分等优惠政策，”引发社会普遍关注。如何看待这一政策调整，我们编辑整理这期稿件，希望可以为各地大学生村官看待取消加分定向录取政策提供一些思考。本期要目

2、于鹏飞：大学生村官不再加分说明啥…………………………………2王力飞：不再加分是为了追求更高层面的公平………………………3彭雪枫：定向考录为村官赢得更大空间………………………………3费宗光：政策“变脸”但爱“未减”…………………………………4袁艳华：“公考加分”不是尚方宝剑…………………………………5王先巍：解答三个问题正确对待取消加分政策……………………6赵文军：取消加分后应尽快完善定向招录政策………………………7宋立志：正确认识取消加分…………………………………………7普俊豪：对症下药诊治“减分”综合症……………

3、…………………8周媛：理性的分析和看待“公考”取消加分定向招录政策………9曹珂：关于取消公考加分己见……………………………………10谭亚廷：使命在心中出路在脚下……………………………………10郭浩：抓住“2+1”正确看待“公考”取消加分……………………11徐士强：多角度看待公考取消加分政策……………………11张惠青：关于取消大学生村官“公考”加分的思考………………12下期主题预告：大学生村官如何尽快掌握农村工作方法………………13《大学生“村官”半月谈》每月1日、16日上线主管：中国共产党新闻网　　　　www.cp

4、cnews.cn主办：《大学生村官》网cpc.people.com.cn/cunguan联系电话：010-65368358《大学生“村官”半月谈》栏目旨在为大学生村官们提供一个总结收获、交流经验的平台。每期设定一个主题，主题围绕大学生村官们共同关心的问题进行选取。征文对象包括已经离任、在任和即将赴任的大学生村官、在校大学生以及从事大学生村官管理、研究工作的人员。新老交替、薪火相传，愿“半月谈”成为大学生村官的心灵港湾、智慧源泉。特别鸣谢：江苏省大学生村官研究所、山东宁阳县委组织部、江苏宿豫区委组织部，湖南省衡南县委

5、组织部。本期半月谈组稿得到了王力飞、费宗光等通讯员和臧宏年、陈天春等大学生村官的积极支持，在此一并致谢。投稿信箱：http://71bbs.people.com.cn/forumdisplay.php?fid=63he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescompl

6、ainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine13大学生“村官”不再加分说明啥最近，中共中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局出台的《关于开展从大学生“村官”等服务基层项目人员中考试录用公务员工作的通知》规定：“今后，大学生村官等服务基层项目人员报考公务员，既可报考定向考录的职位，也可报考

7、其他职位，不再实行加分等优惠政策。”笔者认为，这一政策的出台，是本着实事求是的原则，从国家政策的不断完善和大学生村官等四个专门项目的实际出发的。一是从国家的政策看，2012年以后，公务员的录用全部从具有两年以上基层工作经验的人员中招考；二是从各地加分政策使用情况看，用得有点太乱，如少数民族的加分、评选优秀的加分、等等，事实上形成了加分意义不是很大的现实；三是从激励手段看，加分变成了定向招考，事实上更有利于大学生村官等专门项目人员进入公务员队伍，而且是一项长期性的政策。这一规定，说明中央已经把“大学生村官”计划、“大

8、学生志愿服务西部”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”计划、高校毕业生“三支一扶”计划、“社区民生志愿者”计划、“中小企业人才储备”计划等服务基层项目纳入了长期性的规划，释放出三种信号。首先，体现了公开透明的基本原则。大学生村干部等服务基层项目人员，在考录公务员时的激励政策由加分变为定向招考，充分显示了中央在考录公务员工作中体现的公开、公平、公正原则，