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时间:2018-08-29
《2012秋墩中小学教研工作计划及业务学习计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012-2013学年度第一学期教研工作计划惠安县墩中小学2012年9月constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofc
2、onstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations惠安县墩中小学2012年秋季教研工作计划一、指导思想:新学期,我校教科研工作继续深入实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,深化课程教学改革,以校本教研为依托,以教科研为先导,以课题研究为引领,以师生的发展为出发点和落脚点,努力提高教育教学质量。二、工作重点:(一)落实教学常规:1、扎实教学常规管理,抓好常规检查工作。落实课程计划,开齐上足上好每门课程。加大课程资源开发力度,充分利用社会、经
3、济、人文和自然等方面的资源,使课程计划得到有效的落实。加强综合实践活动、校本课程等学科的开发与管理,不断促进教师增强执行课程计划的意识。强化教学常规的监控,严格跟踪督查、反馈整改制度,确保教学常规工作扎实有效运行。2、实行行政点课制度,检查对课程计划的执行情况,关注日常教学常态课实效。3、建立和完善教师业务档案,及时做好材料的收集入档工作。(二)抓实校本教研工作,积极推进学区集体备课活动。1、聚焦课堂教学的有效性。把教研重心下移到课堂,从每位教师的课堂教学中挖掘资源,将教研工作有机渗透到真实的教学情境和过程中。深入教师的“常态课”,
4、鼓励教师发现教学中的问题,不回避问题,把其作为研究的资源,进行深层次的剖析,研究教学的有效性。努力促进课堂教学效益和教师教育教学能力的提高。2、继续落实周四教研日活动,建立以教学反思,交流研讨,协作解决,听课、评课等为基本形式的校本教研制度,解决教师在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。3、做好学区性的集体备课活动,积极推进课改进程。4、落实修订版课标的学习,让每一个教师都能深入地领会课标的精神。(三)加强质量监控:加强教学过程监控,推进教学质量稳步提升。constructionqualityacc
5、eptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervi
6、sionregulations积极探索又好又快提升教学质量的新思路、新途径。抓好备课、上课、观课、议课、说课“五课”活动,不断改进和丰富课堂教学形式,深化课堂教学研究,打造“高效课堂”。要加强各年级质量跟踪研究,特别是一年级(起步)和六年级(窗口)两个年级的质量监控,严格实施监控流程,促进教学质量的全面提升。(五)重视师生竞赛:制定落实各种培优计划,做好赛前筹备工作。本学期,在教师方面,主要有以下几大活动:语文优秀课评选、英语优秀论文评选、品生(社)教学设计评选、数学优质课评选、语文综合卷评选等。在学生方面,主要有以下几大活动:a、
7、二至六年级作文竞赛;b、五、六年数学竞赛;c、小学生美术、书法手工比赛;d、小学生生活与劳动技能比赛;e、四至六年常识科竞赛;f、小学生英语手抄报比赛等活动。每周工作行事历:周次主要工作负责人一9.2至9.81、上好“开学第一课”2、组织研读教材3、做好招巩生工作各师教导教导、班主任二9.9至9.151、征订质量检查材料2、新课程标准学习活动3、制定新学期工作思路教导教研组教导三9.16至9.221、参加期初教研工作会议,制定本校教研计划2、做好目标管理——教育质量、教科研专题整改工作3、新课标学习(一)教导教导教研组四9.23至9
8、.291、参加小学英语论文评选活动2、参加小学语文优质课评选活动3、制定兴趣小组活动计划,开展各兴趣小组活动4、组织参加小学生生活与劳动技能比赛评选工作5、教学常规月检:各科计划、作业6、县“小班化教学”期初调研(周三)小苗师丽英师教
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