宋立权同志述职报告黑河学院首页

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1、述职报告黑河学院副院长宋立权我于2007年9月任黑河学院副院长,分管科研处、研究所、继续教育学院工作,联系音乐系、美术系工作。到黑河学院赴任后,我深感肩上担子的重大,也能够感受到黑河学院教职员工积极工作,渴望推进学院快速发展的热情。迅速融入了这个大家庭后,我发挥自己的优势,积极思考,为学院发展献计献策,身体力行为学院发展做出自己微薄之力。任职一年来,加强与上级主管部门及哈师大等兄弟院校的沟通和联系,协助院长,依靠全体教师的力量,开拓创新,不断进取,分管工作有了一些初效。一、注重自身理论和业务学习,不断提高思想素质和指导工作的能力任职后,能够较快适应角色的转

2、变,从全局的高度去审视自己从事的工作,认识到提高自身思想素质和业务素质是提高领导水平和能力的重要途径,也事关学院发展,因此,我继续加强理论学习和业务学习,以此不断提高指导工作的能力。任职期间,被派赴省委党校学习两个月,系统解读十七大精神,提高了自己的认识水平和指导工作的能力。学习后,撰写了“以改革创新促进文化大发展”的专题论文,并作为评论员文章刊发在11月13日的《黑龙江日报》上,东北网当日就作了全文转载。在重视理论学习的同时,进一步加强专业学习,不断提高学历层次和专业水平。今年2月,取得美国普莱斯顿大学博士学位。10月11日,参加“全国音乐学专业院校论坛

3、”,撰写的论文“大众与精英教育:音乐人才培养的机遇与挑战”在大会上作了主题发言,受到普遍关注。撰写的论文“高师院校音乐教育实践环节中的‘四字’法”HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectorof

4、theexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed11,拟刊发在《中国音乐教育》上。二、实施“科技创新工程”建设,推动学院科研工作步入良性发展轨道任职以来,深入贯彻国家与地方科研方针政策,立足实际、突出特色、突出优势,在全院实施“科技创新工程”中,能够紧密围绕学位评估和教学评估工作,以不断提升科研总量,提高科研质量,增强科研实力为工作重心,积极推进分管科研工作。通过制度先行、机制带动,推进了项目层次的提高及创新团队、研究基地和平台三个建设,建立起

5、有效的管理制度,培养了优秀、稳定的学术团队,产出了创新研究成果,形成了特色研究领域,建立了科研可持续发展的动力机制,营造了良好的学术氛围。(一)提高课题申报层次和面向,增加课题经费拨入积极组织国家、省、院三级科研课题的立项工作,加强与上级项目下达单位的沟通与联系,提高课题中标率。1、批复省科技厅2008年软科学项目1项。2、申报省科技厅2009年自然科学基金项目2项,批复1项。3、申报教育厅科技处2008年省科学技术、人文社会科学研究项目10项,其中科学技术研究项目批复1项(指导项目),人文社会科学研究项目批复6项(面上项目);申报省教育厅2009年度科学

6、技术研究面上项目和指导项目各1项,人文社会科学研究项目指导项目4项、面上项目9项。4、批复2008年新世纪教改项目10项;申报2009年新世纪教改项目10项。5、申报黑龙江省教育科学规划办“十一五”规划滚动课题15项,批复9项。6、批复省高教学会2007年度“十一五”HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergr

7、oundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed11滚动课题8项;申报省高教学会2008年度“十一五”滚动课题5项。7、申报全国哲学社会科学规划办公室2008年度国家社会科学基金项目1项。8、申报省哲学社会科学规划办公室2009年度规划课题9项。9、征集2008年度院级课题37项,批复37项,其中11项为重点课题、26项为一

8、般课题。一年来,申报课题的层次有了大幅提高,首次申报并批复了科技厅

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