2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载

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1、gx.huatu.com2015年广西中小学教师招聘考试历年真题下载2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告

2、报名入口

3、海量免费笔试复习资料:http://gx.huatu.com/2015/0228/1176442.html2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐:http://bm.huatu.com/zhaosheng/gx/jsks.html 2014年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识试题(精选)  一、单项选择题(本大题共60题,每小题0.5分,共30分)  在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并请将其代码填涂在答题卡上,错选、多选或未选均不

4、得分。  1.外语兴趣小组活动属于()。  A.文体活动B.科技活动  C.社会活动D.学科活动  2.少先队员在辅导员的指导下,对感兴趣的问题,通过上网、调查访问等途径,寻找解决问题的方法。这种班级主题活动形式称为()。  A.竞赛式B.参观式  C.课题式D.报告式  3.班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任不严格要求,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。  A.组建阶段B.初步形成阶段  C.发展阶段D.成熟阶段  4.班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。  A.优B.良5.1-9,,services,andmakethecitymoreattracti

5、ve,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve国家公务员

6、事业单位

7、村官

8、选调生

9、教师招聘

10、银行招聘

11、信用社

12、乡镇公务员

13、各省公务员

14、政法干警

15、招警

16、军转干

17、党政公选

18、法检系统

19、路转税

20、社会工作师gx.huatu.com  C.中D.差  5.下列不属于教育对社会民主推进作

21、用的是()。  A.教育启迪人的民主思想  B.教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分  C.民主的教育是政治民主化的“孵化器”  D.教育可以化解社会矛盾和冲突  6.教育机智体现老师工作具有()。  A.复杂性B.示范性  C.创造性D.长期性  7.教师职业的最大特点在于职业角色的()。  A.历史性B.专门化  C.单一性D.多样化  8.一位数学教师不能正确解释圆周率的含义,说明他缺乏()。  A.本体性知识B.条件性知识  C.背景性知识D.实践性知识  9.新任老师有强烈的自我专业发展的忧患意识,这时,处于老师专业发展的()。  A.自我更新关注阶段B.任务关注阶段

22、  C.生存关注阶段D.虚拟关注阶段  10.要求研究者进行隐蔽性观察研究的是()。  A.参与式观察B.非参与式观察  C.直接观察D.间接观察5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachiev

23、e国家公务员

24、事业单位

25、村官

26、选调生

27、教师招聘

28、银行招聘

29、信用社

30、乡镇公务员

31、各省公务员

32、政法干警

33、招警

34、军转干

35、党政公选

36、法检系统

37、路转税

38、社会工作师gx.huatu.com  11.教育调查研究选取的对象必须()。  A.不可控制B.不同性质  C.有典型代表意义D.最大数量  12.下列参考文献标注不规范的是()。  A.[1]马鹏.湖北省社区教育现状调查报告[D].http://zcjy.e21.edu.cn.  B.[2]黄中杰.教育研究方法[M].北京:人民教育出版社.2006:43.  C.[3]曹专.小学生高消费的心理分析及对策[J].中小学心理健康教育,2002(

39、4):134.  D.[4]刘玉良.未来人力资源管理的十大趋势[N].中国企业报,2003.12.26(8).  13.张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果,他分别选用两个班级。1班采用讲授法,2班运用讨论法,两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致,期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是()。  A.观察法B.实验法  C.个案研究法D.调查法  14.凯洛夫把教学过程视为一种()。  A.交往过程B.认识过程  C.实践过程D.学习过程  1

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