浙江财经成教学院毕业论文撰写规范

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1、浙江财经成教学院毕业论文撰写规范  毕业论文是学生通过几年学习后,在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术成果。它是学生开始从事科学研究、工艺设计、技术开发与应用的初步尝试,是学生毕业资格认定的重要依据。其撰写应符合国家及专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范,学生毕业论文撰写应严格依照本规范执行。  一、毕业论文选题要求  根据下发的毕业论文参考选题进行选题,也可根据自身实际工作自拟题目,但选题必须符合专业方向。所选题目及内容需观点明确,有理有据,论说流畅。  二、毕业论文结构体系及要求  毕业论文结构体系一般应包括标题、内容摘要、关键词、

2、正文、参考文献等部分。  1.标题标题应当简短、明确、有概括性。读者通过标题,能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字,一般不得使用标点符号,可分二行书写(一般不设副标题)。标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。  2.内容摘要内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点,文字要精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,应包括本论文的主要成果和结论性意见。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号,避免将摘要写成目录式的内容介绍。字数要求在200-300之间。  3.关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用覆盖论

3、文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3-5个词,按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要中出现。  4.正文论文正文包括开头、主体与结论等部分。(1)开头论文的开头一般用来说明论文选题的目的、背景、意义,以及论文对所要研究问题的认识,问题的提出等。(2)主体论文主体是论文的主要部分,应结构合理,层次清晰,重点突出,论点、论据、论证过程正确,文字简练、通顺。(3)结论结论是对整个论文主要成果的归纳,着重要突出论文的创新点。  5.参考文献参考文献是论文不可缺少的主成部分。它反映论文的取材来源、材料的文博程度。论文中引用的文献应近期发表的

4、与论文工作直接有关的学术期刊文献为主。参考文献数量应不少于3篇。  6.附录有些不宜放在正文中,但有参考价值的内容(如外文文献复印件及中文译文、公式的推导、程序流程图、数据表格等)可编入论文的附录中。  三、论文的书写要求   1.字数规定    本科生毕业论文的字数要求在5000—6000字。   2.书写规范    毕业论文必须用计算机打印,即A4纸。计算机打印必须由学生本人在计算机上输入、编排,1.5倍行距,页码统一在页面的下边居右。封面必须用学院统一格式的毕业论文封面(在www.zjcc.com/教学管理/maintenancemeasures,

5、thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus网上下载),按顺序装订,封面按要求逐项认真如实地填写。学习形式根据实际情况填脱产、夜大或函授。   3.格式结构    一般有以下内容:毕业论文封面;毕业论

6、文目录(或提纲);毕业论文题目;作者姓名;内容摘要(200字);关键字;引言和正文;参考文献(或资料)。   (1)文字要求:文理通顺,字迹工整,无错别字。   (2)曲线图要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等,必须按国家规定标准或要求绘制。   (3)内容要求:内容必须与本专业内容有联系。   4.字体、字号规定   (1)字体:论文正文所用字体要求为宋体。   (2)字号:按层次有序变化。    第一层次(标题)用小二号字。    第二层次(章)用小三号字。    第三层次(节)用四号字。    第四层次(目)用小四号字。    

7、第五层次及正文用小四号宋体字。   5.层次的标号    按一、,(一),1.,(1),①的结构层次排列。   6.编辑排版   (1)题目:居中排列。   (2)内容摘要宋体小四号加粗,后面加“:”标点,如:“内容摘要:”,后面文字顶行不空格。   (3)关键词:同内容摘要。如“关键词:”,一般3-5个关键词,词与词之间用分号分隔。   (4)正文:在关键词后空二行。正文部分章、节、目、条、款均顶行空二格。   (5)参考文献:正文结束后空两行,每一参考文献单独列示。   ①专著:[序号]主要责任者.文献题名.出版地:出版者.出版年.起止页码.如[1]

8、陈玉琨.教育评价学.北京:人民教育出版社.1999.27-29.   ②期刊文章

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