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1、附件2：2011年潍坊市中小学（幼儿园）教育教学金点子成功案例申报表单位（全称）：青州市五里初级中学类别德育题目班集体给学生过生日好处多作者姓名张顺忠问题的提出当今中学生过生日凑份子、宴请同学的不良风气蔚然成风，不但造成了时间和金钱的浪费，还带来了安全等方面的隐患，不利于学生健康成长。解决问题的方式方法我们提倡班集体给学生过生日。学年之初，班主任登记出学生的生日，每周之初，班主任将本周要过生日的同学名单公布出来，以便同学们有所准备。同时，班主任要向学生讲明班集体给学生过生日这一制度和要求，规定同学们可以向过生日的同学赠送礼品，但必须是亲
2、手制作的有纪念意义的贺卡或手工艺品。过生日这天可以组织一些活动，让学生的生日过得有意义。效果形成了良好的风气，学生过生日不再单独举行宴会，消除了学生、家长的烦恼，铺张浪费和攀比的现象没有了，也没有了出行路上的安全隐患，并融洽了同学关系，增强了集体的凝聚力，让学生学会了感恩。县市区意见市评审意见类别：分为管理、德育、教法学法otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,Jiang
3、xiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecre
4、taryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand班集体给学生过生日好处多问题的提出随着人们生活的富裕和社会风气的变化，中学生过生日凑份子、宴请同学的不良风气蔚然成风，不但造成了时间和金钱的浪费，还带来了安全等方面的隐患，不利于学生健康成长。问题的解决我们提倡班集体给学生过生日。学年之初，班主任在收集学生信息时，特别登记出学生的生日，并标明是公历还是农历。同时，班主任要向学生讲明班集体给学生过生日这一制度和要求，规定同学们可以向过生日的同学赠送礼品，但必须是亲手制
5、作的有纪念意义的贺卡或手工艺品。每周之初，班主任将本周要过生日的同学名单公布出来，以便同学们有所准备。班集体给学生过生日的具体操作比较简单。在过生日的这天，我们抽出一点时间（一般利用每天下午的第四节课外活动的时间），把全班同学组织起来（可由班委具体负责和主持），先唱唱生日歌对小寿星表示祝贺，之后，同学们可以唱歌、跳舞或表演其他节目送出祝福，其间也可以电话联线学生家长，让过生日的同学得到父母的祝福和表达对父母养育之恩的感谢，感受生活的美好。最后，过生日的同学可以提出自己的一些要求，班主任对可以做到的合理要求予以答复，并送出全班同学签名的日
6、记本等礼物。有些同学的生日在节假日，我们可以让这部分同学提前与班里的其他同学一块过生日。注意问题otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAftert
7、hevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand1、要注意公平公正的对待每一个同学，一碗水要端平。给学生过生日是对学生的重视，要体现人文关怀，绝对不能让
8、学生感到自己受到了轻视和冷落，否则就收不到预期的效果。2、注重对形成良好风气的引导。要提倡节俭，赠送礼物只是形式，只要能表达心意即可，切不可形成铺张浪费的坏习气。通过过生日的喜庆气氛，感受生活的美好，使学生
