长顺县五五普法总结(5.20)[1]

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1、长顺县“五五”普法依法治理工作总结我县“五五”普法依法治理工作自2006年以来,在中央、省、州的统一部署下,在县委、县人大、县政府、县政协的领导和监督下,紧紧围绕县委、县政府中心工作,坚持科学发展观,深入贯彻依法治国基本方略,认真实施“五五”普法规划,勤奋务实、团结协作、开拓创新,圆满完成了“五五”普法各项目标任务,营造了和谐、稳定的社会环境和公正、高效的法治环境,为全县政治、经济、社会的全面发展,发挥了积极作用。现将我县“五五”普法依法治理工作情况总结如下:一、高度重视,加强对普法教育工作的组织领导1、制定“五五”普法依法治县规

2、划,作出普法依法治县决议。2006年6月,县委、县政府结合长顺实际,联合下发了《长顺县普法依法治县第五个五年规划》(长党发〔2006〕8号)。规划明确了我县“五五”普法的指导思想和工作原则、工作目标和主要任务、对象和要求、工作步骤和时间安排、组织领导及保障措施等。我县将普法教育和依法治理工作纳入县委、县政府重要议事日程,县委、县人大、县政府、县政协有关领导定期和不定期召开全县普法工作协调会,协调解决普法工作中的问题。同年10月,县第十四届人大常委会第25次会议作出了《长顺县人大常委会关于加强普法依法治理工作的决议》,健全了党委领导

3、、人大和政协监督、政府实施、全社会参与的普法依法治理工作机制。2、健全组织机构。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame13由于人事变动和工作需要,2008年3月,县委、县政府

4、及时调整了县普法依法治县领导小组成员,由县委杨永英书记任组长。县属各部门、各乡镇相继调整充实了由所在单位一把手担任组长的普法依法治理领导小组,在县司法局设立了普法工作办事机构,落实了工作人员,配备了电脑、电话、照相机和摄像机等办公设备。同时,我县成立了由公、检、法、司等单位法律业务骨干组成的“五五”普法讲师团,各乡(镇)也建立了法制宣传员队伍。全县依法治理和普法教育工作初步形成了一个紧密联系、相互协调和支持的网络体系。3、完善普法工作制度。制定出台了《长顺县普法依法治县领导小组成员单位职责》、《长顺县普法依法治县领导小组办公室职责

5、》等规范性文件,明确了各成员单位的工作职责,工作任务。每年初,县普法办按照上级的部署和要求,及时草拟本年度《普法依法治县工作安排意见》,由县委办和政府办联合行文下发,使县级各部门和乡镇明确了本年度普法工作的目标任务和工作重点。普法依法治县领导小组每年组织人员赴各乡镇、县属各单位对“五五”普法规划执行情况进行全面的督促检查,对薄弱环节进行及时的指导。每年底,县委目督办、县政府目督办,对全县各部门、各乡镇普法和依法治理工作进行目标考核。形成了年初有目标、半年有小结、平时有督查、年终有考核的目标管理体系。二、周密部署,着力提高普法教育的

6、覆盖面和针对性按照“五五”普法规划确定的工作任务和要求,全县各级各部门和各乡镇坚持“法律六进”,突出普法重点,拓宽宣传领域,丰富宣传形式,在实效上下功夫,收到了明显成效。1、突出重要法律知识的普法宣传。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayone

7、ts,duetomissedfatal,whennightcame13我县在全体公民中,深入学习宣传宪法和国家基本法律,进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论方针和政策,促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,提高了全体公民特别是各级领导干部和公务员的宪法和法律意识,增强了公民的民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。2、以领导干部为重点,认真开展学法活动。一是坚持领导干部法制讲座制度、领导干部任前法律考试制度和年度学法用法考试制度,抓好领导干部的学法用法。2006年以来,全县举办了10期领导干部法制专题讲座;县人

8、大对拟任职的46名领导干部进行任前法律知识考试;县党校将法制课列入各级干部培训计划,举办了20余期干部培训班,各现任职领导干部、妇女干部等接受了法制教育;结合机关作风教育整顿活动的开展,县委组织部对2005年以来新任职的100多名科局级领导干部进行

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