05-11年河北省中考数学题型汇综(八)

05-11年河北省中考数学题型汇综(八)

ID:17104380

大小:312.00 KB

页数:5页

时间:2018-08-27

05-11年河北省中考数学题型汇综(八)_第1页
05-11年河北省中考数学题型汇综(八)_第2页
05-11年河北省中考数学题型汇综(八)_第3页
05-11年河北省中考数学题型汇综(八)_第4页
05-11年河北省中考数学题型汇综(八)_第5页
资源描述:

《05-11年河北省中考数学题型汇综(八)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、05-11年河北省中考数学题型汇综(八)《操作与探究》F图14-1ABCEDHG(2b<a)1.(本小题满分10分)在图14-1—14-5中,正方形ABCD的边长为a,等腰直角三角形FAE的斜边AE=2b,且边AD和AE在同一直线上.操作示例当2b<a时,如图14-1,在BA上选取点G,使BG=b,连结FG和CG,裁掉△FAG和△CGB并分别拼接到△FEH和△CHD的位置构成四边形FGCH.思考发现小明在操作后发现:该剪拼方法就是先将△FAG绕点F逆时针旋转90°到△FEH的位置,易知EH与AD在同一直线上.连结CH,由剪拼方法可得DH=BG,故△C

2、HD≌△CGB,从而又可将△CGB绕点C顺时针旋转90°到△CHD的位置.这样,对于剪拼得到的四边形FGCH(如图14-1),过点F作FM⊥AE于点M(图略),利用SAS公理可判断△HFM≌△CHD,易得FH=HC=GC=FG,∠FHC=90°.进而根据正方形的判定方法,可以判断出四边形FGCH是正方形.实践探究(1)正方形FGCH的面积是;(用含a,b的式子表示)(2)类比图14-1的剪拼方法,请你就图14-2—图14-4的三种情形分别画出剪拼成一个新正方形的示意图.图14-3FABCDE图14-4FABCDE图14-2FABC(E)D(2b=a)

3、(a<2b<2a)(b=a)F图14-5ABCED(b>a)联想拓展beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100

4、mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore小明通过探究后发现:当b≤a时,此类图形都能剪拼成正方形,且所选取的点G的位置在BA方向上随着b的增大不断上移.当b>a时,如图14-5的图形能否剪拼成一个正方形?若能,请你在图中画出剪拼的示意图;若不能,简要说明理由.2.(08河北)(本小题满分10分)在一平直河岸同侧有两个村庄,到的距离分别是3km和2km,.现计划在河岸上建一抽水站,用输水管向两个村庄供水.方案设计某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案:图13-1是方案一的示意图,设该方案中管道长

5、度为,且(其中于点);图13-2是方案二的示意图,设该方案中管道长度为,且(其中点与点关于对称,与交于点).ABPllABPC图13-1图13-2lABPC图13-3K观察计算(1)在方案一中,km(用含的式子表示);(2)在方案二中,组长小宇为了计算的长,作了如图13-3所示的辅助线,请你按小宇同学的思路计算,km(用含的式子表示).探索归纳(1)①当时,比较大小:(填“>”、“=”或“<”);②当时,比较大小:(填“>”、“=”或“<”);方法指导当不易直接比较两个正数与的大小时,可以对它们的平方进行比较:,,与的符号相同.当时,,即;当时,,即

6、;当时,,即;(2)请你参考右边方框中的方法指导,就(当时)的所有取值情况进行分析,要使铺设的管道长度较短,应选择方案一还是方案二?beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle

7、,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore图12—1ABCD3.(本小题满分12分)探索  在图12—1至图12—3中,已知△ABC的面积为a.ABCDE图12—2(1)如图12—1,延长△ABC的边BC到点D,使CD=BC,连结DA.若△ACD的面积为S1,则S1=______(用含a的代数式表示);(2)如图12—2,延长△ABC的边BC到点D,延长边CA到点E,使CD=BC,AE=CA,连结DE.若△DEC的面积为S2,则S2

8、=__________(用含a的代数式表示);DEABCF图12—3(3)在图12—2的基础上延长AB到点F

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。