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1、南京工业职业技术学院艺术设计学院实验中心总结艺术设计系共有四个专业群和一个专业,下设二维动画创作团队、三维动画创作团队、影视摄影技术后期制作项目团队、广告设计项目团队、企业形象设计团队、室内设计及施工管理项目团队、园林景观设计项目团队、装饰艺术设计项目团队、首饰设计项目团队和产品设计专业等十个团队，共有专任教师50人，学生1200余人，在过去的几年中，在学院和系部领导的关心带领和各个专业群团队全体师生的共同配合下，实验实训中心取得较好成绩，总结经验发现不足，以此鞭策,迎接学院示范建设发展和国家教委验收新要求,现总结如下：一，南工院艺术设计系实验实训中心(工作室
2、)建设现状1、工业造型工作室（教四楼一层101）2、环境艺术材料工作室（教四楼一层104106）3、视觉传达设计工作室（教四楼一层105）4、摄影工作室（教四楼一层103）5、印刷室工作室（教四楼三层108）6、雕刻室工作室（教四楼三层110）7、模型设计工作室（教四楼地下室）8、数字图形工作1室（教四楼三层329）9、数字图形工作2室（教四楼三层324）10、二维动画工作室1室（教四楼三层322）11、二维动画工作室2室（教四楼三层323）12、二维动画工作室3室（教四楼三层325）13、三维动画工作室hp室（教四楼三层316）14、三维动画工作室1室（教
3、四楼三层318）15、三维动画工作室2室（教四楼三层321）16、影视后期制作工作室(苹果系统)（教四楼三层319）17、数字动漫项目研发部（教四楼三层327）、18、拷贝（手绘）工作室1室（教四楼三层315）19、拷贝（手绘）工作室2室（教四楼三层317）20、展览厅（教四楼二层209）21、家纺实验工作室（教四楼二层212）22、媒介材料实验工作室（教四楼二层212）23、陶瓷装饰艺术工作室（教四楼二层214）24、首饰设计制作工作室（教四楼一层112）二，南工院艺术设计系实验实训中心(工作室)使用情况艺术系教学区别于其他专业,开始教学就是要求学生动手实践
4、,根据高职学院人才培养方案要求和我院教学模式要求,综合实训、顶岗实习和毕业设计一条龙的教学,更需要实验实训中心高频率使用,根据统计结果全系课程有63%左右是在实验实训中心(工作室)完成教学任务,otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization
5、,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3第1-8号实验实训中心(工作室)平均每年使用42次(
6、单元课程)，属于超负荷的教学运用状况第9-19号实验实训中心(工作室)平均每年使用80次(单元课程)第20号展览厅平均每年使用30次,安排具体展览活动统计如下:1.为了配合学院示范高职验收工作，举办艺术设计系优秀毕业设计作品大型展览活动，得到大家一致认同2.配合教学经常举办学生教学作品展览，(比如：李克:家具设计、小户型设计实训刘剑波:商业空间设计、模型设计制作、小户型设计实训付颖哲:模型设计制作、展示设计张莉:色彩写生、图形创意刘圣进:素描速写、标志设计、商业插图苏澄:软件应用基础何召峰:模型设计制作韩雪松:素描速写王啸飞:标志设计、图形创意
7、、招贴设计朱云峰:模型设计制作沈兰:装饰与构成孙灿:装饰与构成何悦菡:专业形态构成)等等第21-24号实验实训中心(工作室)平均每年使用多次，因为新建的工作室主要配合开设的新专业安排课程进行三，南工院艺术设计系实验实训中心(工作室)管理情况在现有工作室基础上,不断进行完善使用功能,鼓励教师把学生引导进入实验室教学,配合三位一体的延续性教学模式,采用形象直观手段完成教学任务,建立实验工作室三级管理责任到岗、责任到人，“只认制度不认人”,确保实验工作室稳定运行。为保证我系教学模式稳定转型，在工作室建设初步完成和继续改进的情况下，我们在各项制度和做法成熟后，
8、逐步转变为真正的工作室制教学。工作室教
