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时间:2018-08-27
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1、中国梦我的梦时间:2014年3月27日班会目的:“少年智则中国智,少年强则中国强,我们的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!”通过本次班会,让同学们懂得现在是奋发的起点,未来是腾飞的目标;认识到青春的宝贵,并说明通往成功的唯一途径——勤奋、立志,从我做起,从现在做起,学好科学文化知识,为实现中国梦、自己的梦努力拼搏、奋斗!把握手中的青春,莫让青春负水流!主持人:甲、乙音响:刘清煜班会过程:环节一:观看《中国梦》宣传片(5分)(伴随着音乐《走向复兴》,主持人走上来)甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们(合):大家好甲:伴随着音乐《走向复兴》拉开了我
2、们“中国梦,我的梦”主题班会的序幕乙:梦想是石,敲出星星之火甲:梦想是火,点燃熄灭的灯乙:梦想是灯,照亮夜行的路甲:梦想是路,引你走向黎明乙:没有梦想,就像鸟儿没有翅膀甲:没有梦想,就想一艘无舵的航船,没有方向乙:2012年11月,习近平总书记发表了“中国梦”的重要讲话,指出实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想甲:这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼乙:前进,前进,向前进,走向复兴创造辉煌。现在,请同学们继续观看《中国梦》宣传片,思考:在你的眼里,“中国梦”究竟
3、是什么呢?同学回答……环节二:辩论(10分)甲:每个人心中都有一个梦想,一个很美很美,期待实现的梦想……乙:社会生活都有一个现实,一个很残酷很残酷,无法逃避的现实……甲:如何拉近梦想和现实的距离,成了每个人急想逾越的横沟乙:下面请看辩论。正方:青春应该坚持梦想;反方:青春应该立足现实辩论。有请正方、反方辩手上场,大家欢迎!(辩论开始)甲:理性对待梦想,正确对待现实,理清两者关系,找好处理方法。相信自己,韬光养晦数年必成大气!forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCR
4、Acompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3乙:一个人要有梦想,没有梦想的人,浑浑噩噩,难成大器;一个民族也要有梦想,没有梦想的民族,庸庸碌碌,行之不远。下面请某同学为我们朗诵《崛起了,我的中国!》环节三:诗朗诵《崛起了,我的中国!》(
5、5分)朗诵者:某同学崛起了,我的中国!在午夜的最后一分钟,我听见你犹如黄河拍岸的心跳,听见时间隆隆的回声。历史不断沉淀的屈辱,是那冉冉飘过晨昏线上的梦,虽不曾忘记,却不留回声。崛起了,我的中国!是谁在寂静中撒下泪滴,是谁被深入骨髓的伤刺痛。甲午年丰岛海上激起的浪花,与那虎门上最后一缕硝烟一同消失;那深深扎根在中国大地上的紫荆,和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。中国,那亚洲上展翅翱翔的雄鹰,与世界人民一起呼唤——搏击吧,遨游在长空!听,惊涛拍岸的黄河汹涌,看,屹立在世界东方的历史长龙。黑眼睛黄皮肤,歌颂着五千年的文明传承,祖国啊,我们深深爱
6、着的祖国,你像巨龙一样腾空而上,向世界宣布着你的出类拔萃,向子孙后代展示着你的朝气蓬勃。可爱的祖国,愿你永远强大,永远大海澎湃,高山巍峨!崛起了,我的中国!环节四:梦想小故事(5分)甲:一只鸟,在空中飞翔,自许地说:“我就以那朵白云做我的目标罢,我要赶上它!”下面请同学们讲一讲关于梦想的小故事同学发言……环节五:小组讨论《我的梦,我们的梦》(15分)forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)w
7、hetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans3甲:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于在做什么,而在于他们想做什么乙:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走甲:我们每个人都有自己的梦想,“我的梦”与“中国梦”息息相关,“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”,而无数中国人
8、的“我的梦”的总和,就是伟大的“中国梦”。乙:下面请同学们说说“小时候你的梦想是什么?你为梦想做了什么?实现了吗?”(同学们发言)甲:有梦想就有希望。现实社会中,拥有梦想的人很多,但实现梦想的
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