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时间:2018-08-27
《淄博市2017年初中信息技术学业考试说明(定稿)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、淄博市2017年初中信息技术学业考试说明一、指导思想1.引导各学校开全课程、开足课时,落实好正常的教学活动。2.促进教师认真贯彻、落实课程目标,培养学生积极的学习态度和信息习惯。3.鼓励教师积极开展课堂教学改革,创新课堂教学模式与学习方法。4.以能力培养为主,积极发展学生个性,为高中段持续学习打好基础。5.发挥考试的导向作用,推动我市信息技术教育的健康发展。二、考查目标1.基本的信息活动能力与信息应用能力。2.主动获取、加工、交流、分析、发布信息的能力。3.善于观察社会生活,捕获所需信息的能力。4.对技术的迁移运用能力与创新精神。三、
2、命题原则1.立足基础知识、基本技能,加强对技术价值与操作感受的考查。2.注重对运用技术处理信息能力和分析问题、解决问题能力的考查。3.增加开放性和探究性题目,加大对技术素养、计算思维和创造、创新能力的考查。4.保持试题的原创性、时代性和灵活性,体现课程价值。四、考试形式、时间、题型和分值1.考试形式:采用闭卷、上机考试形式。2.考试时限:45分钟。3.分值:满分50分。4.题型:(样题见附件)(1)单选题(10题,每题2分,共20分)(2)文字录入(1题,5分)(3)操作题(4题,共25分)①Word、PPT作品创作(二选一,1题,6
3、分)②Excel数据分析与处理(1题,7分)locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame15③Flash动画制作(1题,6分)④Photoshop图像加工(1题,6分)5.软件版本:W
4、indows7、Office2013、Flash8、PhotoshopCS、AdobeAudition3.0、CamtasiaStudio8、VB66.硬件要求:CPU双核2GHz以上,32位/64位处理器,内存(DDR3)不小于4G,硬盘不小于500G,液晶显示器。五、考试内容以泰山版初中《信息技术》教材第一~三册所包含的内容为基础,并结合当下信息技术的发展制订考试内容,所涵盖的基本知识点和目标要求如下:单元知识点目标要求第一册(上)第1单元探究身边的信息设备1.计算机基本硬件知识2.计算机发展史3.存储容量4.操作系统的基本作用5
5、.软件的安装与卸载6.系统软件与应用软件7.操作系统的多任务管理、任务管理器8.文件操作9.文件属性10.网盘(云盘)11.局域网中文件的共享12.文件类型13.数据加密技术与信息安全1.能识别计算机的常用输入、输出设备及其他常用外接设备;了解计算机的基本构成,认识CPU、内存、硬盘的基本功能;能通过常见的计算机配置参数或计算机系统参数识别操作系统、CPU、主频、内存、硬盘等基本信息2.了解计算机的基本发展史3.理解B、KB、MB、GB、TB之间的量级关系,能比较存储容量的大小4.了解操作系统的基本作用;知道Dos、Windows、A
6、ndroid、UNIX和Linux是常见的操作系统5.掌握如何安装与卸载应用程序6.了解系统软件与应用软件的区别7.理解多任务管理的优势,能查看和关闭正在运行的任务8.熟练掌握文件的复制、粘贴、剪切、移动等操作,了解剪切与移动之间的区别9.知道如何查看文件属性、通过属性能获得的信息10.能使用百度或360云盘上传、下载和分类管理自己的文件11.能通过网上邻居在局域网中查看或共享文件12.掌握.exe、.bmp、.jpg、.avi、.mpg、.rar、.doc、.docx…等常见扩展名所表示的文件类型13.了解数据加密或文件加密的常见方
7、法,渗透信息安全的相关知识locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame15第一册(上)第2单元让因特网成为工具1.浏览器的使用2.信息获取方式3.搜索引擎4.信息甄别5.收藏夹6.信息
8、保存7.QQ、微信、论坛1.掌握浏览器的使用方法,能使用浏览器访问网站;能通过网页导航栏获取需要的信息2.能通过网络百科获取知识;能应用调查问卷开展调查获取有价值的信息;能借助网络地图规划线路;掌握便捷、可靠的获取信息的
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