用爱心和奉献书写人生-赵致善

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1、用爱心和奉献书写人生默默无闻30载，用爱心和奉献书写人生。星转斗移，日月如梭，弹指间，我在教育的沃土上已经辛勤地耕耘了30个春秋。我觉得在平凡的岗位上，用爱心耕耘着、奉献着。学生的进步就是我最高的安慰，一声老师您辛苦了，一次师生拥抱的就是最高的奖赏。爱岗敬业：乐观的情怀，会使你总是快乐的。教师是平凡的，平凡中孕育着不平凡。我热爱这平凡的岗位，教育事业提高了我生命的高度，实现了我人生的最大价值。作为一个老教师，一直积极，主动，勤奋的工作。只要工作能使自己快乐，能实现自己的人生价值。何乐而不为。我的工作态度，

2、工作热情和执着屡屡被同行称赞。当一名教师，就要和你的学生一起生活一起学习，没有李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，但要有毛泽东的“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的博大胸怀和乐观。所以，我从教30年，没有怨言。只有快乐。提高业务水平：爱好是最好的老师，榜样就在身边，行动就有收获。工欲善其事必先利其器，为了让自己有精湛的业务能力，我无时无刻不在学习。首先，maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimp

3、acttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus要丰富我的知识，教师所传授的内容必须准确科学，既教书又育人，教学相长。要保证学生掌握真正的知识。作为教师不能用照本宣科满堂灌的方法来教学生。这样就要求教师自身应当有渊博的知识，先进的教学方法更是不可缺少的

4、，为了改进自己的教学方法，我有幸聆听过魏书生老师的课堂教学法。听过程翔老师的示范课，探讨过杜郎口教学模式，因地制宜，结合我们自己学校学生的实地情况，开展创造性的教学。每当接任一个新班级时，课堂上，我会通过自己丰富的知识和恰当的教学方法来征服学生，用自己人格魅力去感染然学生。榜样就在身边，行动就有收获，我注重陪养他们积极主动的学习态度，和善于思考，善于解决问题的能力，使之成为课堂的主人。我特别注意发现学生的闪光点，并及时的表扬和鼓励。学生学习的劲头很足，并且学生很喜欢是我的课，气氛活跃，方式灵活，内容丰富，

5、课堂教学质量很好。用爱心赢得学生，莫问收获，但看耕耘。关心他们的生活，学习和成长。我们是农村小学。条件很艰苦。因为我知道那里有一群孩子在等着我盼着老师给他们上课。我不能让他们失望。冬天我早到校生好炉子，平时经常和他们做游戏聊天讲故事，孩子们都喜欢我。近几年，我坚持学习使用多媒体上课，学会了制作课件，激发了学生的学习积极性。并教和帮助老师们制作课件。对学生负责就是对自己负责，教师教书育人应是面对全体学生。从我成为一名教师的那一天起，便对每一位学生负责。不仅关爱学生的学习、生活，更尊重学生的人格，促进他们全方

6、面的发展。我绝不让每一个学生掉队。特别是那些学习有困难的学生，我更是给予了高度的重视。时刻关心帮助他的学习，如果该生有了进步给小组加分给他一颗红星做为鼓励。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30

7、-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus我经常牺牲自己的休息时间找这样的同学到办公室单独的补课，谈心，利用星期天去家访，和家长沟通，关心他们的生活，并给予心理上的鼓励支持。我班有个同学朱玉凯，我刚接这个班时，他学习很不好，经常不做作业。说话结结巴巴。在一次社会课上他举手回答问题，于是我就抓住这个机遇，给予他表扬和鼓励。，上课时我经常表扬他鼓励他，渐渐的他对学习感兴趣了，一点一点的进步了。一个月后他在课堂上表现非常活跃。并对学习产生了兴趣。爱上了学习。现在我

8、班徐浩文、孙炳浩、董龙超、耿浩、周显锋等都能认真完成作业。成绩有了巨大的提高。今年毕业的六年级，毕业时给我写的赠言满满的一大本子，双休日就有几个学生来我家看我，谈笑间，仿佛又回到了那其乐融融的班级中。因为爱心和奉献，在这三尺讲台上，度过了30个春秋，与时俱进，不断地学习，把工作看做是一种快乐，工作者快乐着。更收获着快乐。孩子们的明天也就是我们的明天。赵致善桃林镇全顺希望小学2015.1.10maintenancemeasure