庆六一读书演讲与朗颂比赛主持词

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1、华宇实验小学庆六一读书演讲与朗诵比赛主持词甲:尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨乙:亲爱的老师、同学们合:大家上午好!甲:送去五月的芬芳乙:迎来六月的时光甲:我们的心像怒放的花朵乙:荡起一片欢乐的海洋!甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——合:“六一”儿童节!甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲:在这美好的节

2、日里,让我们大家满怀感激之情地说一声——合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天性。乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Starti

3、ngin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecord

4、eroftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand甲:六一不仅是全世界少年儿童共同期待的日子,六一还是红领巾的节日。今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放.乙:今天我们大家欢聚在一起,让我们用诗歌表达出心中的希望!看,华宇实验小学三年级的全体少先队员来为我们庆祝节日啦!请欣赏诗朗诵《我们的六一》甲:六一的红领巾,仍在我胸前燃烧,这不禁让我想起加入少先队的神圣时刻。 乙:今天,在这个美好的日子里,我们相聚在一起,即将举行庄严的少先队入队仪式

5、!甲:我们一直向往着今天,乙:在长辈的期望中戴上红领巾。甲:在鲜艳的队旗下庄严宣誓,乙:激动的一刻即将来临。甲:让我们的期待如愿,乙:让我们的梦想成真。甲:现在我宣布:华宇实验小学新队员入队仪式合:现在开始!甲:第一项:全体起立,立正!敬礼!出旗,奏乐(大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)第二项:礼毕,唱队歌→全体请坐乙:第三项:少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJ

6、iangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,

7、ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand辅导员:我宣布:经少先队大队部审核决定:三年级:穆金琦、穆科鑫、王贝林、王凯歌、赵凤羽、赵利敏、李淼、毛绍林、郭钦佳;二年级:闫梦、闫祗琼、李羽涵、赵新祎、刘元一、李忠航、李恒举、马赫;一年级张安安、李心茹、李佳涵、赵英迪、李龙颖、姬康乐、穆鹏帆、郑仕荣、李创、

8、李易昆共27名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!(入队队员排好队)第四项:请老队员向新队员授红领巾。(放音乐)授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。(红领巾的系法:三折披上肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽出尖。)→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;

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