容县供销社2008年干部教育培训计划

容县供销社2008年干部教育培训计划

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1、容县供销社2008年干部教育培训计划为培养造就高素质干部队伍,推动“十一五”时期经济社会发展,根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《干部教育培训工作条例(试行)》(以下简称《干部教育条例》),结合干部教育培训工作实际,制定本计划。一、指导思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党和国家工作大局,按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求,以增强执政意识、提高执政能力为重点,联系实际创新路、加强培训求实效,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,把提高干部教育培训质量摆在

2、更加突出的位置,努力实现规模和质量、效益的统一,不断开创干部教育培训工作新局面,为实现“十一五”时期经济社会发展目标提供思想政治保证、人才保证和智力支持。二、培训目标紧紧围绕供销社积极参与社会主义新农村建设和省社中心工作,在全系统大力宣传培训工作的必要性、重要性和紧迫性,建立分级负责、各负其责的组织培训体系,多渠道、多形式、有计划、有方案地开展培训工作,重点加强县供销社ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".I

3、samustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember领导干部培训,培养领导干部分析决策能力、开拓创新能力、科学管理能力;围绕做强做大社有企业,加强企业经理人培训;为了准确反映系统基本情况,为领导决策提供依据,加强统计人员专业培训;加强复合型人才培训和后备干部的培训;重点抓好农民专业合作社各类专业人员培训和农民经纪人培训,加大工作力度

4、,高标准、高质量、高效率完成市社下达的培训任务。三、总体要求  1、全员培训,突出重点。要抓好基层干部培训、信息化培训这两个重点。要坚持面向全体干部、面向基层,创造人人接受教育培训的条件,力争实现全员培训目标。围绕职责任务的新变化新要求,全面提高干部的业务素质。  2、以人为本,按需施训。要科学把握干部成长规律和教育培训需求,坚持分类细化、分层施教、分级负责原则,合理设置培训内容,满足不同层次、不同类型、不同岗位干部多样化、个性化培训需要。要创新培训模式,激发干部学习培训的内在动力和潜能,促进干部自主学习和全面发展。  3、加强考核,提高实效。要采取有力措施做好

5、干部教育培训考核工作,完善干部教育培训档案,把干部参加学习培训的考核结果作为评优评先、任职、晋升的重要依据之一。对于考核不合格者,实行待岗或轮岗,年度考核不得评为优秀,不得参加当年的评优评先。四、加强组织领导,确保各项培训任务的圆满完成ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofa

6、matureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember县社要高度重视培训工作,统筹安排,整体部署,进一步明确培训工作的目标任务、工作重点、时间进度和质量要求。县社主任要亲自抓,带头抓,指定专人负责培训工作,定期听取汇报,深入调查研究,及时总结经验,突出解决培训工作中的难点、热点问题。要加大培训经费投入,保障培训工作的顺利开展。要加强对教育培训现有场地的维护、扩建,任何组织不得随意占用教育场地、设施。要整合资源,增加投入,新建或改建一批教育基地。要注意发现先进典型,总结

7、和推广各地区培训工作的成功经验和好的做法,及时对培训工作进行总结和讲评。二00八年二月十二日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymem

8、ber

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