文学素养的提高不是一蹴而就的事情

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1、人文教育通论之文学素养的提高摘要：文学素养的提高不是一蹴而就的事情。如同孩子从依呀学语到砥砺成才的过程。胡耀邦同志曾把实现社会主义现代化建设比作攀登泰山十八盘。他鼓励全党全国人民说：“我们一定能够征服‘十八盘’，登上‘南天门’，到达‘玉皇顶’，然后再向新的高峰前进。”借用他老人家的话说，文学素养的提高就如同爬山一样，只要用心、努力，坚持不懈，就会登上文学之巅。关键词：勤于观察、勇于实践、勤于思考、敢于创新文学素养的提高不是一朝一夕的事情。就像孩子从呱呱坠地到砥砺成才的过程。胡同志曾把社会主义现代化建设比喻成攀登泰山。他鼓励全党全国人民说：“我们

2、一定能够征服‘十八盘’，登上‘南天门’，到达‘玉皇顶’，然后再向新的高峰前进。”借用他老人家的话说，文学素养的提高就如同爬山一样，只要用心、努力，坚持不懈，就会登上文学之巅。　　首先，要勤于观察，勇于实践。文学是源于生活，又高于生活的。法国最杰出的现实主义雕塑家罗丹说过，世界上不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。你想，你要写出好的文章来，就要将题材选在现实的沃土上。狭义地说，观察只包括看，而广义的说，还包括听，再把看到的听到的上升到思考的过程。我们到基层去调研，就是要倾听百姓的呼声，洞察深层次问题，把我们观察到的，了解到的素材作为我们的调研报告的

3、基础材料，通过分析、综合，化零为整，来保证各项政策措施的出台合民心、顺民意，解民疑，给人民以最大的实惠。使落于纸上的东西更贴近生活的实际。　　观察与实践是提高文学素养中重要的积累过程。言谈中注意他人的文化底蕴和文学修养，品味其中的文学道理，对于我们是很有用处的。日常生活中的交谈，我们更应该用心聆听，理解别人的内在所注重的，我们应注重他人文学素养的外在表现形式，见贤思齐、吐故纳新、取人之长、补己之短。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcredit

4、approvalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit　　其次，要勤于动口，勇于成诵。文学素养的外在表现形式之一还有口语表达能力。即一个人的文学素养高低不仅仅表现在你的文章的优劣上，还与你的思维和语言密切相关。大家有没有这样的感觉，一件事，一个词，往往就在脑子里，就在耳边，可就是想不起来，记忆要靠什么来巩固？靠说

5、。古语中有出口成章的说法，说的就是朗诵的妙处。这对于我们形成语感是十分有益的。朗诵的过程，就是强化记忆的过程，一份调查说，对一个陌生的单词，我们要记上一万遍才能形成永久性记忆，但如果通过诵读来记忆，则只需一千次。世界上没有天生的演讲家，市长也好，省长也好，主席也好，总统也罢，说得多了，练得多了，自然也就成了演讲家了。推销员不是天生的，三寸不烂之舌也不是天赋的。我们有很多人都知道李扬的疯狂英语，他十分在乎说的作用，把大声的朗读和熟练的背诵作为提高英语口语的一个主要途径。我们往往会不好意思，在人多的地方有些胆怯，但越是这样，就越会恶性地循环下去。不

6、说不练，就永远不会在口才上有所提高。再次，要勤于读书，敢于质疑。古人说，读万卷书，行万里路，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟诗。书就贵在于熟，书读得熟而至于烂，所谓书读千遍，其意自现，把各种名著烂熟于心，就能提高自己的写作能力，就会有语言材料，熟悉句法，掌握篇章结构及写作方法，说话、写文章就能左右逢源，信手拈来，脱口而出，写作是就会有源源不绝的灵感，这是在说精读。领导的即性发言，脱稿而谈，很多都是长年累月出来的。精细的慢慢的品读也是应该的，尤其是对我们工作上和学习上有帮助的书籍和文章，可以深入的反复品读。我们可以尝试每几天或者一天读一篇有灵魂的文

7、章，有感悟的作品，然后自己写一篇读后感。慢慢的我们通过长时间的积累自己就会慢慢的在无形之中慢慢的提高自己的文学素养，因为对于文学素养的提升是一个缓慢的过程，它需要岁月的沉淀和积累才能体现出来。正所谓欲速则不达，慢工出细活，就是这样的道理。读的多了你就会慢慢的感觉自己在提升，会有一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。而且，读书的时候我们应该带着问题去读。所谓尽信书不如无书。读书不能把自己当作一个空筐，只顾装。阅读要为我所用，要有自主自立的思想，不要全然跪倒在名著的脚下。不然只能是过水鸭背，收效甚微。就是说是，我们不能读无用之书，读书是为了应用，是为了

8、提高自己的文学素养。　　四要勤于练笔，经常写自己在读文章时候的感悟。人们都说眼睛是心灵的窗户，那么这扇窗户就需要用自己的双手来打开，每一人的内心世界可