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时间:2018-08-26
《【语文】河南省南阳市部分示范高中(五校)2015-2016学年高一上学期第一次联考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第I卷选择题(共30分)一(共21分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()A.峥(zhēng)嵘揕(zhèn)刺火钵(bō)力能扛(ɡānɡ)鼎B.阙(què)秦巷(hàng)道瞋(chēn)目忸怩(ní)不安C.颓圮(pǐ)遒(qiú)劲夫(fū)晋星辉斑斓(lán)D.氾(fán)南长篙(gāo)团箕(jī)叱咤(chà)风云【答案】A考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.寥廓慰藉苍桑书生意气B.松弛惆怅渲泄好高骛远C.谄媚云霄喋血万户候D.凄婉忤
2、视追溯功亏一篑【答案】D【解析】试题分析:解答错别字题,要特别注意那些音同义异的字。纠正的方法之一是根据词的意思辨识字的写法。本题中,A项的“苍桑”应写为“沧桑”,C项的“万户候”应写为“万户侯”,B项的“渲泄”应写为“宣泄”。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.日本首相安倍晋三欲通过借子弹给韩国维和部队,来突破“武器出口三原则”的限制,其危言危行必须引起国际社会的高度警惕。B.公平分享发展成果,改革的动力就能充分释放,改革的活力就能极大迸发,共同富裕就能计日程功。
3、C.匆匆溜走的只是时光,回忆却永远驻扎在心房,每当打开心扉,往事会历历在目地出现在眼前。13D.国庆60周年,天安门广场上,八万余名青少年用花束组成了巨大的“国庆”字样。曾几何时,为了这一天,多少志士仁人奔走呼号,殚精竭虑。【答案】B【解析】试题分析:题中,“危言危行”意思是说正直的话,做正直的事。指正直的言行。危:正直。“计日程功”的意思是工作进度或成效可以按日计算。形容进展快,有把握按时完成。计:计算;程:估量,考核;功:成效。“历历在目”的意思是指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。历历:清楚,分明的样子。
4、“曾几何时”的意思是才有多少时候。指没过多久。曾:曾经;几何:若干、多少。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4.下列句子中,没有语病的一项是()A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障一聊机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。D.过于重视教育功能,文学作文会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说
5、教。【答案】A考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A.戴望舒,是中国现代著名的诗人、文学翻译家。1929年4月,他所作的《雨巷》成为传诵一时的名作,他因此被称为“雨巷诗人”。徐志摩,现代著名诗人,代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。B.古代音乐分为宫、商、角、徴、羽五音,又有变徴、变羽,合称七音,变徴是徴音变调,声调激愤。C.古人按字数的多少,把词分为小令、中调和长调。《沁园春·长沙》是长调。“沁园春长沙”中“沁园春”是词的词牌名,它规定这一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的
6、标题,它与这首词的内容有关。13D.《国语》是我国最早的国别体史书,《战国策》又名《国策》《国事》《事语》《长书》等,由西汉刘向整理编辑。【答案】B【解析】试题分析:解答此题,应努力回忆平时所学及课外所看的文学常识,通各选项表述仔细对照。此题中,B项错误在于:古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是徵音的变调,声调凄凉。考点:识记文学常识。能力层级为识记A。6.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是()①他仅念完高中,但现在的却达到了大学本科水平。②同学们热烈的掌声了他的讲话。③印尼东部一个村庄山洪,已造成15人
7、死亡,1人失踪。A.学力淹没暴发B.学历湮没爆发C.学力淹没爆发D.学历湮没暴发【答案】A【解析】试题分析:题中,“学历”和“学力”的区别在于:前者指学习的经历,多指文凭;后者指学习的水平和程度。“淹没”和“湮没”的区别在于:前者多指被水淹没;后者重在被时间遗忘。“爆发”和“暴发”的区别在于:前者重在时间的突然,后者重在程度的强烈。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。7.下列各组句子中,加点的词语意义用法相同的一组是()A.而燕国见陵之耻除矣风吹草低见牛羊B.又欲肆其西封函封之C.使人遗赵王书厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉D
8、.比诸侯之列朋比为奸【答案】C考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。二(共9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成问题。13萧何,沛人也。以文毋害为沛主吏掾。高祖为布衣时,数以吏事护高祖。高祖为亭长
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