厦门理工学院2011-2012学年信息公开工作报告

厦门理工学院2011-2012学年信息公开工作报告

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1、厦门理工学院2011-2012学年信息公开工作报告本年度报告是按照《高等学校信息公开办法》(教育部令第29号)和《教育部办公厅关于做好2011-2012学年度高校信息公开工作年度报告工作的通知》(教办厅函[2012]67号)要求,根据厦门理工学院2011-2012学年度信息公开工作执行情况编制。内容包括概述、学校信息公开情况、存在的主要问题和下一步改进措施等三个部分。报告中所列数据的统计期限自2011年9月1日至2012年8月31日止。一、概述为深入贯彻落实《高等学校信息公开办法》,进一步提高学校工作透明度,加强学校民主管理,促进依法治校进程,按照教育部关于加快推进高校信息公开工作的要求,

2、我校持续扎实推进信息公开工作,进一步健全信息公开工作机制,切实加强信息公开标准化建设,学校信息公开工作取得了新的进展。主要工作涵盖以下方面:(一)扎实推进信息公开工作theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulat

3、edweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic5我校高度重视信息公开工作,2011年9月以来,我校认真学习传达了《高等学校信息公开办法》(教育部令第29号)、《福建省办事公开办法暂行办法》(闽委办[2010]117号)及《关于开展办事公开标准化建设的实施方案》(闽工开办[2011]2号)等文件精神,坚持推进校务信息公开工作,切实保障广大师生和社会公众的知情权、参与权、表达权、监督权。各部门、各单位的信息公开工作机构按照各自职责分工,认真抓好贯彻落实。通过学习和落实文件精神,师生员工普遍提高了对

4、信息公开工作重要性和意义的认识,为我校进一步深化信息公开奠定了良好基础。(二)建立信息公开相关制度积极推进信息公开相关制度建设,结合本校的实际情况,组织制定并印发了《厦门理工学院推进校务公开实施办法》、《中共厦门理工学院委员会党务公开工作实施方案》,明确了学校实施校务及党务公开的组织机构、公开内容和形式、工作机制、监督办法、考核与责任追究。信息公开各项工作逐渐进入程序化、规范化、制度化运行轨道。学校组织各单位对涉及各类信息进行了全面梳理,凡是应当公开的事项,都列入公开目录。在此基础上编制了《厦门理工学院校务公开目录》,并编制了信息公开指导目录,印发了《厦门理工学院系务公开实施办法(暂行)》

5、,指导各二级单位认真做好信息公开内容的组织工作。学校规范了主动公开的工作流程,及时公布相关信息,为广大师生工作生活提供便利;明确了依申请公开的受理机构和程序,详细规定了涉及申请信息公开的基本流程、受理程序、答复期限、监督方式等内容,使信息公开效果更加良好。(三)加强信息公开载体建设校园网是信息公开的主要载体,校主页上开辟了“校务公开”及“党务公开”专栏,以及“通知公告”、“新闻中心”、theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacc

6、eptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic5“媒体理工”等多个信息公开栏目。同时在校园网上设立了“书记信箱”、“校长信箱”专栏,通报信访热点、难点问题,对反映的问题及时反馈、答复。在二级单位子网站明确各单位专人管理,每年学校统一检查,确保各二级单位网站建设、运行的科学化。

7、在将学校及部门主页作为信息公开第一发布平台的同时,从方便广大师生员工的角度出发,充分利用各类会议、报纸、宣传栏、电子显示屏等形式,积极主动公开各类信息,信息公开渠道更加便捷,形式更加多样。二、信息公开具体情况(一)主动公开信息情况1.主动公开信息分类   学校主动公开信息共16类:学校概况、发展规划、规章制度、党务公开、考试招生、学生管理、就业工作、教学管理、师资队伍、科研管理、收费价格及服务、资产管理与基本建设、国际合

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