初三上化学期末复习

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1、1.物质的性质决定物质的用途，下列用途中应用到物质化学性质的有（）A.人们可以利用煤气燃烧放出的热量煮饭、取暖B.将氢气充入气球中，使气球升到空中C.利用干冰制造出舞台的烟雾效果2.物质发生化学变化时，一定有（）A.颜色变化B.状态变化C.发光放热现象D.新物质生成3.下列说法错误的是（）A.水是由氢、氧两种元素组成的B.水是由水分子构成的C.水是由水分子聚集而成的D.水是由一个氢分子和一个氧原子构成的4.下列对二氧化碳的说法正确的是（）A.二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的B.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的C.二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的D.二氧化碳是由一个碳元素

2、和两个氧元素组成的5.空气的成分是：①氧气；②氮气；③稀有气体；④二氧化碳及其它气体和杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（）A.①②③④B．②①③④C.①②④③D.②①④③6.铁丝在氧气中剧烈燃烧、擦机器的棉纱因放置不当引起火灾、动植物的呼吸作用，上述三种现象的共同点是（）①都放出热量②都发出白光③都与氧气发生反应④反应都很剧烈⑤都是氧化反应A.只有①③B.①②③⑤C.只有①③⑤D.①③④⑤7.下列用途中利用物质物理性质的是（）A.液态氧用作火箭助燃剂B.氧气用于炼钢C.液态空气用于制取氧气D.急救病人输氧气9.过氧化氢（H2O2）气体的水溶液俗称双氧水，它是医院常用的消

3、毒剂，下列关于过氧化氢的说法正确的是（）A.过氧化氢由氢气（H2）和氧气（O2）组成B.过氧化氢由四种元素组成C.每个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成D.过氧化氢的相对分子质量为3610.金秋十月，人们漫步在桂花树旁，能闻到浓郁的桂花香，这说明（）A.分子间有间隔B.分子可以分解成原子C.分子具有质量D.分子在不断运动11.同一种物质在何种状态下其构成微粒的间隙最大（A.气B.液态C.固态D.无法判断12.绝大多数原子的原子核中含有（）A.质子、中子、电子B.质子、中子C.电子、中子D.质子、电子13.下列说法错误的是（）A.钠原子失去1个电子变成钠离子（Na+）B.氯原

4、子得到1个电子变成氯离子（C1-）C.原子中所含的质子数与电子数不相等D.氧化镁是由氧离子和镁离子构成的14.下列物质中，由金属元素组成的是（）A.铁（Fe）B.氮气（N2）C.硫磺（S）D.酒精（C2H5OH）15.“垃圾是放错了位置的资源”，应当分类回收．生活中铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收，因为它们都属于（）A.金属B.非金属C.化合物D.固体2.氮气、稀有气体性质多样，用途广泛，可应用于生产和科学研究之中。例如，可利用氮气保存瓜、果、蔬菜等；灯泡中充有稀有气体可使灯泡经久耐用，这些都是因为。3.在化学中，一些结论的得出是由现象推理得到的。下列是关于空气组成

5、的实验，你将得出什么结论?①将小白鼠放在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明②夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明4.（1）甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，火焰更旺，则可推断所盛有的气体依次是（2）在充满空气的集气瓶中（瓶底铺一层砂）放入一小块白磷，用灼热的铁丝把白磷点燃并立即把瓶口塞紧，当白磷火焰熄灭，瓶内的温度恢复到室温时，打开瓶塞时比平时费力，这是因为（3）关于用下图装置测定空气中氧气的体积分数的实验，请填空：locatedintheTomb,DongShenJiabang,d

6、eferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame①盛放在燃烧匙内的物质是②实验中看到在集气瓶内。冷却，打开止水夹发现水进入，约占瓶总体积的；③如果实验步骤是：先用夹子夹紧橡胶管，然后点燃燃烧匙内的物质，再将燃烧匙插入集气瓶，并塞紧塞子。燃烧完毕后，打开夹子。实验后发现测定的氧气体积分数低于21％，可能

7、的原因有。5.氧气是化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性，使氧气在生产和生活中有着广泛的应用；也正是由于氧气的这一性质，人们为了生产和生活的需要，在某些情况下，要使物质与氧气隔绝，请你各举两例予以说明。应用氧气①；②隔绝氧气①；②6.实验室常用在二氧化锰的催化作用下（二氧化锰可以加快反应的速度，但不参加该反应），加热分解氯酸钾的方法制备少量的氧气。①氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，这一变化的化学表达式为________②上述变化属（填“