【生物】山西省阳高县第一中学2015-2016学年高一下学期第一次月考

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1、山西省阳高县第一中学2015-2016学年高一下学期第一次月考一、选择题(每题2分,25小题,共50分)1.下列关于测交的说法,不正确的是(  )A.F1×隐性纯合类测F1遗传因子的组成B.通过测定F1的遗传因子的组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性C.测F1的遗传因子的组成是根据F1×隐性纯合类型―→所得后代表现型反向推知的D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制2.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3∶1”的分离比,推测

2、生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代应出现两种性状,比例接近1∶1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶13.人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如下表所示(A、a表示相关的遗传因子)。一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲,则(  )     遗传因子组成性状表现    性别          AAAaaa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮A.甲是男性,基因型是AaB.甲是女性,基因型是AaC.甲是男性,基因型是aaD.甲是女性,基因型是aa4.玉米是雌雄同株

3、、异花传粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且A对a为完全显性),假定每株玉米结的子粒数目相同,将收获的玉米子粒种下去,具有A表现型和a表现型的玉米子粒比例应接近(  )A.1∶4  B.5∶11C.1∶2D.7∶95.果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型9比例为(  )A.4∶4∶1B.3∶2∶1C.1∶2∶1D.8∶16.已知

4、水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因的遗传遵循自由组合定律。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代的表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是(  )A.以上后代群体的表现型有4种B.以上后代群体的基因型有9种C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同7.某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是自由组合的。现有两

5、只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为(  )A.9∶3∶3∶1B.4∶2∶2∶1C.3∶3∶1∶1D.1∶1∶1∶18.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析正确的是(  )A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子9.牡丹的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花

6、青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是(  )A.3种,9∶6∶1B.4种,9∶3∶3∶1C.5种,1∶4∶6∶4∶1D.6种,1∶4∶3∶3∶4∶110.小麦的粒色受两对基因R1和r1、R2和r2控制,且独立遗传。R1和R2决定红色,r1和r2决定白色,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r

7、1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有(  )A.4种B.5种9C.9种D.10种11.下列关于减数分裂的叙述,不正确的是(  )A.只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂B.高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中C.减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期D.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为5对12.下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )①减数分裂包括两次连续的细胞分裂 ②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在第一次分裂后期一分为二 ④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数

8、不变 ⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半 ⑥联会后染色体复制,形成四分体 ⑦染色体数目减半

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