xx年小学德育工作计划_1

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1、XX年小学德育工作计划　　(一)加强校风、学风建设,优化育人环境　　1、加强教师职业道德建设　　(1)认真抓好教师的师德和职业道德规范的建设,利用政治学习时间,组织广大教师学习有关的文章和文件,写读书笔记,并进行讨论,反思。请学生、家长、社会各界人士参与对教师、学校师德情况及时进行评议,并把意见及时进行整理、反馈,从而树立良好的师德形象,推进学校的教育教学的发展。　　(2)进一步加强班主任队伍的培训、管理与考核,提高班主任队伍的育人水平。提倡“爱生如子”的办学理念,用博大无私的爱心架起师生沟通的桥梁,晓之以理,动之以情,导之以行

2、,在动真情、出实招、求实效上下功夫。以说服教育、正面教育为主,用正气、正风占领教育阵地。结合师德培训,推行班主任工作承诺制:对孩子微笑与孩子交谈帮孩子明理教孩子求知让孩子自主　　给孩子机会为孩子着想替家长分忧　　2、切实加强德育组织建设　　(1)完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。　　(2)规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级

3、“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。　　(二)加强校园文化建设,净化育人环境。　　学校将继续

4、以“围绕学生的发展”为主题,营造“书香校园”氛围,以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导,全面推进校园文化建设,努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”,一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”,一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。　　1.精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,要力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。　　2.规范班室布置。各班教室的布置要体现班室特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。　　(三)拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。　　

5、1.加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系,切实做好这些特殊学生的转化工作。　　2.举办好家长学校,加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育理念,指导家长搞好家庭教育,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长的指导下,加快常规的养成。　　3.认真开展校外德育基地活动,开阔学生视野,丰富学生能力。　　四.具体工作内容。　　二月份:　　1、开学典礼。　　2、爱校教育、礼仪教育、安全教育。　　3、制订好德育、少先队、班级等工作计划。　　4、整顿校容校貌、班级文

6、化。　　5、环保征文《绿色恩施.我的家园》　　6、卫生教育课:以“防治甲型h1n1流感”为主题。　　7、检查校园第一期专刊。以“防治甲型h1n1流感”“热爱祖国.歌颂祖国”“推广普通话”为主题。　　8、借助教师节,对学生进行“尊师重教”教育。　　9、检查班级文化。每个年级组分四个主题:庆国庆,推广普通话,安全卫生,文明礼仪。　　10.九月份班级量化公示　　三月份:　　1、培训护旗队、学生会干部。配合辅导员健全少先队大队委,训练鼓乐队。少先队大队委干部培训,开展队史教育活动。　　2、组织学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》

7、修订稿。对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。　　3、安全教育课。组织学生上、下楼道安全演练。　　4、组织学生开展社会实践活动。　　5、美化校园,更换橱窗。。　　6、组织召开冬季运动会。　　7、十月份班级量化公示　　四月份:　　1、聘请法制副校长上法制教育课。　　2、开展“崇尚科学、反对邪教”的宣传教育活动。　　3、听常规课,检查班级学生课堂行为习惯。　　4、组织师生开展平安创建和城市共建活动。　　5、第二期班级专刊。　　6、十一月份班级量化公示。　　五月份:　　1、防寒、防火、防盗、防中毒等教育。　　2、“

8、庆元旦”校园专刊。　　4、筹备庆元旦活动。　　5、组织送兵活动。　　6、听三(1)班利用远程资源主题班会研讨课。