2012年度德育工作总结

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1、夯实德育精细化管理，培育新时代合格人才——临澧县实验小学2012年度德育工作总结德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校的永恒主题。我校作为常德市名优学校、明星学校，始终把德育工作放在学校工作的首位，始终把德育工作当成了事关学生健康成长，学校持续发展的系统工程来抓。2012年，学校德育工作坚持走“以德育人，严抓常规，形成特色”的德育工作之路，从学校实际出发，以学生学习生活为起点，加强爱国主义教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、法制安全教育和革命传统教育，切实改进德育工作方式方法，继续推进德育精细化管理，用精致夯实管理，以细节提升质量，

2、取得了显著的德育实效。一、鲜活的德育阵地教育人学校以办公室、少先大队部为德育龙头，以少先大队部队室、校史展览室、荣誉陈列室、教室黑板报、校园文化橱窗长廊、星星火炬广播站、校园电视台为校园德育阵地，以林伯渠故居、县博物馆、丁玲广场、县敬老院为校外德育基地，经常不断地开展德育活动。3月3日，学校少先大队部组织五、六年级学生带着水果、点心等慰问品前往县敬老院，为老人打扫生活区，陪老人聊天，表演了精彩的文艺节目，让老人们度过了难忘的一天。4月7日，少先大队部组织六年级全体少先队员前往林伯渠故居开展“缅怀先辈，感恩祖国”theprovisio

3、nsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhy

4、draulic5瞻仰林老故居社会实践活动，参观了林伯渠纪念馆，全体少先队员在这里重温入队誓词，庄严宣誓。德育工作贯穿于学校教育教学全过程，每天的升旗仪式、每周的思想品德课、班队活动课将德育落实到教育教学工作的各个环节。每周星期一第一节课无特殊情况学校都要举行全校性升旗仪式。同时，为了突出爱国主义教育这一大主题，我们每周除周一第一节课全校性升旗仪式外，周二至周五课间操前也要组织升旗仪式，让学生每天都亲眼看见国旗升起，每天都高唱《国歌》，培养学生的民族自尊心、自豪感和建设祖国的使命感。学校按规定开齐了<品德与生活>、<品德与社会>等思想

5、品德课程，各年级各班每周2--3节，有教师、有教案、有考核。并将班队活动课列入了课表，各班级坚持了每两周组织一次主题班队活动，做到了有安排，有检查，有记载。一、鲜明的德育事迹感染人今年，我们成功举办了“十佳少先队员”评比活动。本次活动的意图是在学生中树立榜样，用榜样的力量去影响学生，用感人的事迹去感染学生，用身边的人物去教育学生。活动分发动推荐、宣传事迹、正式选举和学习“十佳”四个阶段。我们先要求各中队通过诉说“我”的事迹开始，发现每一位少先队员身上的闪光点，在此基础上推荐一名参加学校的“十佳”评比。全校28个班级每个班推荐一名就有

6、28名候选人，我们利用学校橱窗、校园网站、电视台宣传候选人的美德事迹。这些事迹感染着我们学校的每一个人。这样的教育活动远比空洞说教好，达到了“润物细无声”的教育效果。此外，我校评选“学习标兵”制度已经坚持了20多年，每个班级将“学习标兵”事迹悬挂在教室前面，让全班同学心中有目标。每周升旗仪式上亮相的“升旗手”则是全校1700名学生羡慕的英雄，他们的感人事迹深深地打动着每位同学的心。三、浓厚的德育文化熏陶人学校德育文化氛围浓厚，有着良好的育人环境。学校力求让每一面墙壁、每一道楼梯、每一条走廊都会说话。学校的各楼层走廊、教学楼过道，都要

7、饰以与环境协调的名人画像、名言警句、书画作品或温馨警示标语，学校办学理念、办学目标、校训、校风、学风以及校徽、校歌镶嵌在校园围墙上。德育文化长廊内容丰富，开辟有国学传统教育长廊、国学经典“琢玉苑”、古诗词墙等。教室文化颇具特色，每个年级不同模式，每个班级一个主题，让学生在优美的文化环境中潜移默化，受到熏陶和感染。学校电视台每周星期四中午30分钟的自办节目新颖活泼，成为同学们翘首以盼的精神大餐；少先大队部每周星期二中午“星星火炬”theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqu

8、alitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4