xx班级元旦主持词

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时间:2018-08-25

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1、XX班级元旦主持词  甲:尊敬的各位领导,各位来宾乙:亲爱的老师们、同学们,合:大家晚上好!甲:xx-xx年,马蹄远去,我们回忆,有过欢笑畅怀,有过失意泪水,爆竹声中,迎来的仍是青葱岁月乙:我们可喜,明日的暖阳依旧高挂,前面的路漫漫修远,等待着你我轻装上阵,大步前进甲:同学们,xx-xx年,你们准备好了吗?我们看到了希望,我们伸手欲揽!乙:准备好了吗?让我们马上奏响承接希冀的心歌,xx-xxx年元旦迎新晚会现在开始!甲:这次由中专部主办的元旦晚会,学校领导给予了极大的重视与支持。乙:在百忙之中,亲临晚会的嘉宾有甲:请允许我代表大家向到场的领

2、导与来宾表示热烈的欢迎与诚挚的谢意!让我们以最热烈的掌声有请致新年祝词!乙:感谢的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!甲:xx-xx年学校迎来了50年的生日,五十年的历程风风雨雨,风采灼灼!请听大合唱《校歌》0504班2.------新年谈愿望,你知道吗,人类总有一个愿望。------那是什么?-----像鸟儿一样插上翅膀飞上天空去啊!-----这个愿望已经实现了,现在我们可以坐上飞机,想去哪儿就去哪儿。-----其实人类一直都有翅膀----

3、-怎么说?-----隐形的翅膀!3.一首好听的歌!同学们热情洋溢,也少不了我们的老师,这是一场辞旧迎新的晚会,也是一场师生同乐会,由请周晓辉周老师《挪威的森林》4.请听《缠绵》刘秀云5.岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声。从任人宰割到屹立世界东方,从改革开放到构建和-谐社会,今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷,祖国大地处处飞歌.请欣赏舞蹈《大地飞歌》6.请欣赏小品《婚姻介绍所》.05017.风雨过后,天晴有彩虹,彩虹的灿烂带给人的总是愉悦的心情。请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》0503班周丹等8.独唱《羽毛》刘蓉9.如果说动听的

4、歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激-情澎湃着的心脏。请欣赏街舞《唯舞独尊》050410.歌舞、旋律、节奏,晚会带给人放松、激-情与超快感,请听黄雅慧带来的一首歌曲《超快感》11.------同学们这青春四射的活力与气息,让我仿佛回到了我的中学时代------中学时代最让你难忘的是什么呢?------同桌!参加工作已经不再有同桌了,曾经虽然有争有吵,却让人回味,一份特殊的记忆-----是吗!那我们就一起来欣赏小品《同桌的你》0504年是值得纪念的一年,学校50年的校庆,更是红军长征胜利70周年。下面请欣赏舞蹈

5、《十送红军》13.------陈老师,晚会进行到这里,你是不是也给大家带来一个节目啊?------好,一首《黄昏》14.-----真不错,才艺双馨!------哪里,我这只是抛砖引玉嘛,下面我们以热烈的掌声有请我们的特邀嘉宾,教职工卡拉ok大奖赛一等奖获得者胡传炬老师《香格里拉》17.下面我们用掌声有请我们的老校长王校长给我们演唱一首经典老歌《北国之春》18.中华儿女,爱我中华,我们赞美雪域至尊的珠穆朗玛;我们歌唱江山多娇的辽阔疆土,我们歌唱崇高的中华尊严,歌唱自强不息、千秋万代、古老而年轻的中华,多少语言都无法表达!请欣赏舞蹈《爱我中华》

6、『1』『2』『3』    甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。  乙:今天的联欢会更加体现出中专部是一个充满活力,面向未来的集体;  甲:在这里,校训“诚信、团结、勤奋、创新”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心。  乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。  甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。  乙:在这里,有我们对生活的激-情,更有我们对未来的渴望。  合:因为:我们始终相信,明天会更好!  甲:今天的晚会到此结束!  乙:再次祝大家  合:新年快乐

7、,万事如意,心想事成!  元旦主题班会串词  女:各位老师  男:同学们  合:大家好!  男:时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。  女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互祝愿学习进步,早日成为祖国的栋梁!  男:让我们唱起来吧!首先请欣赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。  女:在这优美的旋律、嘹亮的歌声中,最使我们不能忘怀的是我们的衣食父母和辛勤教育我们的老师。感谢父母给了我们在教室里学习的机会,感谢老师传授给我们的丰富知识。有请××同学为大家演

8、唱《感恩的心》。  男:此时此刻我想,遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声歌唱,请欣赏由×××同学带来的独奏《俄罗斯进行曲》。  女:这激昂的旋律,催人奋进的气势,似乎要把我们带

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