xx年教师职业道德规范学习的心得

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1、XX年教师职业道德规范学习的心得　　中小学教师职业道德规范,是对中小学教师的行为操守的一种规范,是教师应该具备的最基本的素质。它从六个方面对教师的行为进行了规范,学习后我感受剖深。　　一、爱国守法。遵纪守法,这是每个公民应该具备的素质。作为一名人民教师,首先要有一个热爱祖国,热爱人民的赤子之心,才能更好地教育学生,做一名爱国守法的公民。　　二、爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”,这是每个人都应该具有的一种品质,是想,如果一个人从事一项工作,如果不喜欢、不愿意,能把这项工作做好吗?作为一名教师,就更应该具备

2、这个素质。既然选择了教师这个职业,就要热爱这个职业,全身心地投入,对工作要高度负责,认真备好每次课,认真辅导每个学生,不但要自己爱岗敬业,更是对学生的一种以身垂范。　　三、关爱学生。学生,作为我们教书育人的对象,都是人人平等的,不能因为哪个学生聪明、哪个学生笨;哪个学生听话、哪个学生调皮而有所偏爱,更不能言语讽刺、挖苦,对学生心灵产生不良影响。应该保护每位学生,关爱每位学生,教育学生同学间要和睦相处,团结协作,形成一个良好的学习氛围。　　四、教书育人。虽然表面上只有4个字,但却含有丰富的内涵。以前总认为

3、,将学习知识传授给学生,教一些做人的道理,我的任务就完成了。但现在我重新认识到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种责任,当作一种义务,运用科学的教学方法,合理的教学手段对学生进行科学的教育,同时最后的评价也要改进,不能将考试成绩作为唯一的评价手段,要充分运用综合的评价的手段,将过程作为评价的主要指标。　　五、为人师表。中小学生年龄都很小,思维方式都没有成形,他们很喜欢模仿,而模仿的对象一是家里的父母,二就是学校的老师。作为教师,就得严于律己,以身作则,作为学生模仿的标杆,为人师表。　　六、终身学习。

4、俗话说“活到老学到老”。社会不断发展变化,知识日新月异,如果我们一直停滞不前,就无法跟上时代的步伐,无法适应教书育人的要求。只有不断的学习、钻研,扩宽自己的知识面,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,才不会被社会淘汰。　　总之,经过对规范的学习,使我对教师的行为准则有了更进一步的理解,这为我今后的教学指明了方向,只有按照道德规范做人,不断严于律已,不断学习,才能成为一名合格的人民教师。