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1、XX年师德培训的心得体会 新学期,新景象。一年一度的教师师德培训又开始了,这也是我步入教师这个大家庭中的第四个年头,同时也就是我进行师德培训的“第四回合”,经过这几次的培训,让我越来越认识,体会到每学年初对小学教师进行师德培训的重要性。 据我认识,师德,即教师的职业道德,它的内涵非常丰富。其中包括“依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教;积极参加学校开展的各项活动,乐于承担学校分配的各项工作,并认真完成;积极参加有益扩大学校影响,有利学校声誉与形象的社会活动”等中小学教师职业道德规范。 这
2、次师德的培训的时间分为三天,分别是: 一、8月27日:本校动员学习布置,陈教导讲《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,学习《浙江省义务教育条例》第四章教师,观看两个专家讲座视频:魏书生《让民主和科学走进班级》和《学年开始》。 二、8月28日:林校长讲《浙江省义务教育条例解读》,黄晓敏老师分享班主任工作经验《从更新班级制度中学习管理学生》。XX年师德培训的心得体会 新学期,新景象。一年一度的教师师德培训又开始了,这也是我步入教师这个大家庭中的第四个年头,同时也就是我进行师德培训的“第四回合”,经过这几次的培训,让我越来越认
3、识,体会到每学年初对小学教师进行师德培训的重要性。 据我认识,师德,即教师的职业道德,它的内涵非常丰富。其中包括“依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表、廉洁从教;积极参加学校开展的各项活动,乐于承担学校分配的各项工作,并认真完成;积极参加有益扩大学校影响,有利学校声誉与形象的社会活动”等中小学教师职业道德规范。 这次师德的培训的时间分为三天,分别是: 一、8月27日:本校动员学习布置,陈教导讲《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》,学习《浙江省义务教育条例》第四章教师,观看两个专家讲座视频:
4、魏书生《让民主和科学走进班级》和《学年开始》。 二、8月28日:林校长讲《浙江省义务教育条例解读》,黄晓敏老师分享班主任工作经验《从更新班级制度中学习管理学生》。 三、8月29日:林校长讲《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX年——2020年)》,本校全体教师进行本次师德培训交流心得并考试,另外在家里也对《浙江省义务教育条例》进行了自学。 对于这次的师德培训,现将我的心得体会做以下总结: 一是学习者热情高涨、严阵以待 大部分老师八点前就已经来了,并且没一个缺席。老师认真地准备好笔、笔记本,坐在最容易听讲的位置,静静地等待着
5、培训的开始。无论是观看影碟还是听本校老师讲座,都能非常认真地做好笔记,并且有自己的反思。在学习会后,还会主动与讲者交流,相互切磋同事间育人的方案及为师之道。在本次培训过程中,我们严格考勤,采取了点到签名的方式,如没有参加学习必须出示相关的证实。三天的培训,老师们都能准时参加学习。在培训期间正值高温天气,虽然老师们大汗淋漓,但都能坚持学习,认真听取,使本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。总之,大家都认为这是一个难得的学习机会,作为老师就应该要树立终身学习观,活到老学到老,在自己的人生之路上少些遗憾。我想作为新世纪的一名
6、老师,不仅要上好一堂课,还要加强学生的思想道德建设,更应提高老师自己的思想道德建设,身心修养。 二是领导讲座声情并茂、符合实际 无论是校长还是教导,他们讲现阶段中国国情和教育的关系,讲教育的纲要,讲教育的改革,讲战略目标,讲素质教育……讲得很精髓很迫切,讲得都是具有指导性的,并且是指向正确的发展方向的,特别是学习了《浙江省义务教育条例》让我很有感触。作为一名普通的人民教师,《浙江省义务教育条例》使我们重新审视自我,并且让我们更清醒地认识到在今后的工作中,我们应该将新的思想意识和教育观念体现在教书育人的平凡事业之中;应该将改革和发展
7、的思想观点体现在自身工作实践中;将开拓和创新的意识体现在培养学生成才之中。我想在工作中,首先要严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不做有违师德规范的行为。其次,要转变教育观念。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生
8、生不息的河流,筛滤旧知,活化新知,积淀学养。再次,要面向全体学生。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主
